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| 上下協(xié)同—高效個人工作匯報能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：粟長風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、工作匯報不主動，加深上下級隔閡1.1 討論：為什么經(jīng)常出現(xiàn)上司的態(tài)度總是不溫不火，即使員工覺得足夠忠誠努力仍然不能獲得領(lǐng)導(dǎo)信任？當(dāng)好不粘鍋和三體人的心法1.2 上司對下屬的匯報現(xiàn)狀的3大煩惱ɧ.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 為什么是相同的情緒－情緒的真正來源1、情緒是內(nèi)心的感受經(jīng)由身體表現(xiàn)出來的狀態(tài) 主觀體驗、外顯表情、生理激起2、情緒的周期性 體力周期為23天，智力周期為33天，情緒周期為28天.. |
| 融會貫通—高效溝通與管理思維拓展訓(xùn)練 |
| 主講老師：粟長風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【第一天，高效溝通能力訓(xùn)練】一、職業(yè)化核心技能--高效溝通1.1 做好工作的70%--溝通工具：溝通能力測試溝通的重要意義案例：某公司高管的不當(dāng)表態(tài).. |
| 齊心協(xié)力 ——團(tuán)隊文化塑造與落地 |
| 主講老師：粟長風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、沒有企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展有什么影響？1.1. 企業(yè)文化的作用和價值企業(yè)文化對企業(yè)經(jīng)營的價值企業(yè)文化對企業(yè)管理的價值企業(yè)文化對員工行為的價值1.2. 中國企業(yè)的十大文化.. |
| 成本管理與所得稅匯算要點解析 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引入：課程相關(guān)財稅熱點OR講師實務(wù)案例第一講：成本管理與精益化管理基礎(chǔ)1、為什么企業(yè)成本管理至關(guān)重要？① 產(chǎn)品同質(zhì)化環(huán)境下的成本最優(yōu)戰(zhàn)略② 基于企業(yè)戰(zhàn)略的成本管理③ 建筑施工企業(yè)成本管理特點實務(wù)案例：建工企業(yè)成本.. |
| 非財務(wù)管理人員的財稅法提升 |
| 主講老師：桑志杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、管理者沒有財稅法思維會面臨怎樣的認(rèn)知誤區(qū)？1、管理者為什么要懂財稅法？概念扭曲、常見誤區(qū)2、管理層決策時容易忽視的環(huán)節(jié)3、信息不對稱，缺乏溝通4、兩套賬、虛開發(fā)票、空殼公司給企業(yè)帶來重大風(fēng)險以.. |
| 如沐春風(fēng)—員工正向思維與職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：粟長風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、建設(shè)正向思維模式1.1 職場人的四個思維轉(zhuǎn)變個人→團(tuán)隊情感→職業(yè)成長→責(zé)任思維→行動1.2 積極的健康觀.. |
| 高情商非暴力溝通 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、體驗：選擇充滿愛的溝通方式1、避免出現(xiàn)掩蓋愛的溝通方式：一是道德評判。二是進(jìn)行比較。三是逃避責(zé)任。四是強(qiáng)人所難。2、慎做&l.. |
| 用領(lǐng)導(dǎo)力打造執(zhí)行力 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、執(zhí)行還需領(lǐng)導(dǎo)給力1.領(lǐng)導(dǎo)者基本職責(zé)2.案例分析：為何員工不盡力3.執(zhí)行力衡量尺度4.執(zhí)行力要素分析5.領(lǐng)導(dǎo)需5力給力執(zhí)行謀事力給力凝聚力給力善任力給力 .. |
| 管理者角色認(rèn)知與定位 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 管理的職能和原則-認(rèn)知管理，解除困惑1、管理者的困惑2、管理的四大職能 計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制3、管理的基本原則 效率與效果、簡單化、流程化、數(shù)量化 情境化.. |
| 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 提高參與感，建立信任感-打造高績效團(tuán)隊1、高績效團(tuán)隊的十大特征2、掌控大腦，才能創(chuàng)造高績效 大腦的兩種狀態(tài) 讓員工行動的兩種方式3、團(tuán)隊成員需要有參與感 目.. |
| 共生共贏 構(gòu)建鐵軍級微商團(tuán)隊特訓(xùn)營 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1章熔煉團(tuán)隊：從團(tuán)伙到生態(tài)，構(gòu)建高效協(xié)同的微商團(tuán)隊核心目標(biāo)：植入"團(tuán)隊即生態(tài)"的共生思維，破解微商團(tuán)隊"大進(jìn)大出"魔咒。核心思想：從"上下級&q.. |
| 柔性領(lǐng)導(dǎo)力——00后的管理技巧 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：什么是新生代，以及新生代的特點1.別具一格的00后語言“嗯、嗯嗯、嗯嗯嗯”代表的意思不同微信中的微笑表情在前浪眼里和后浪眼里是不一樣的2.一則00后面試的故事引發(fā)的思考：3.不同年代的.. |
| 4D卓越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力工作坊 |
| 主講老師：王海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)論：哈勃望遠(yuǎn)鏡研究項目的失敗……第一講：“第五力”的認(rèn)知導(dǎo)入：第五力是什么？一、自然界的四種力，萬有引力，電磁力，強(qiáng)力．弱力二、第五力是一種場案例：哈勃望遠(yuǎn)鏡的事.. |
| 我們陽康之后的養(yǎng)生 |
| 主講老師：張吉泉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、陽康之后，繼續(xù)要做什么？1、戴口罩（N95)，4個小時一換。2、保持社交距離＞1米。3、在外需手消，回家要洗手。4、每天開窗通風(fēng)2-3次，每次20-30分鐘。二、運動既是提高免疫力的重要手段，也是養(yǎng)生的重要方法 .. |
| 客服行業(yè)團(tuán)隊建設(shè)與管理能力提升修煉 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入篇：1. 客服行現(xiàn)狀及服務(wù)趨勢解讀1)現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)2)客服管理者的價值定位2. 提升首要關(guān)注的重點認(rèn)知1)組織關(guān)注：客服部門服務(wù)鏈條的全局性、服務(wù)能力的完善性、業(yè)務(wù)流程的功能化、處理解決方案妥帖性2)管理層關(guān)注.. |
| “陽明心學(xué)”專題學(xué)習(xí) |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、陽明先生之前的儒學(xué)發(fā)展情況（一）孔孟時代至漢唐的儒學(xué)概況（二）宋代理學(xué)的主要思想（三）明代心學(xué)的發(fā)展情況二、陽明先生生平與主要事跡（一）陽明先生大事年譜（二）陽明先生主要事跡三、陽明心學(xué)的主要內(nèi)容（一.. |
| 中國新形勢下國有企業(yè)資本運作實操解析 |
| 主講老師：蒲雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)解讀與投融資市場環(huán)境分析一、中國宏觀經(jīng)濟(jì)解讀與分析1. 新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的新規(guī)律2. 新舊增長動能的轉(zhuǎn)變帶來的投融資體系變革二、中國投融資市場格局變化1. 去杠桿背景下從間接融資到.. |
| AI時代下卓越培訓(xùn)師授課技巧 |
| 主講老師：顧宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：能力前測：誰是優(yōu)秀的培訓(xùn)師？1. 自我介紹：中式、英式、美式2. 檢驗成果：聯(lián)結(jié)、邏輯、畫面感3. 定位標(biāo)簽：學(xué)歷、職業(yè)、實踐活動：附錄2 盾牌游戲（30秒的自我介紹/人）案例：令人印象深刻的自我介紹如何做到聯(lián)結(jié)、邏.. |
| 簡快優(yōu)——進(jìn)行優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計 |
| 主講老師：鄭強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：課程的準(zhǔn)備階段說明：信息社會，人們獲取知識的途徑大大加強(qiáng)。每個人都會不斷的獲取大量的知識。企業(yè)內(nèi)部的專家越來越不喜歡傳統(tǒng)的課程教學(xué)。如何突破，如何確保更好更落地的知識得以傳承和被接受，是每一個內(nèi)外部培訓(xùn)老師需要思考的問題 .. |
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