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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá) |
| 主講老師：楊晟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：什么是結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)？結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)的重要性思維熱身：通過找詞語的小游戲進(jìn)行思維熱身，引發(fā)學(xué)員對結(jié)構(gòu)化思考的初步感知案例研討：讓學(xué)員分小組討論，形成對于結(jié)構(gòu)化思維和表達(dá)其重要性的共識第一講：結(jié)構(gòu)化思考的基本原理.. |
| 企業(yè)投融資業(yè)務(wù)與資金管理 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引入：時事財稅熱點(diǎn)事件OR講師實(shí)務(wù)案例引入第一部分 投融資業(yè)務(wù)概述1.投資與融資的概念及關(guān)系投資的類型實(shí)業(yè)投資金融投資其它投資.. |
| 保險企業(yè)涉稅風(fēng)險防范與合規(guī)管理 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引入：相關(guān)財稅熱點(diǎn)OR 講師實(shí)務(wù)案例第一講：稅管強(qiáng)合規(guī)時代：金稅四期1、布滿天空的攝像頭：金稅四期金稅四期的內(nèi)容、特點(diǎn)以數(shù)治稅、聯(lián)網(wǎng)核查系統(tǒng)、全方位、全業(yè)務(wù)、全流程、全智能的監(jiān)控.. |
| 銀行與基金產(chǎn)品營銷之道+話術(shù)通關(guān) |
| 主講老師：張亞西 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、為什么要跟準(zhǔn)購買權(quán)益類產(chǎn)品客戶去談經(jīng)濟(jì)發(fā)展？1、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)——債務(wù)風(fēng)險的變化 老百姓或者高凈值人士會受到什么威脅？風(fēng)險？如何判定你現(xiàn)在所處的風(fēng)險評級2、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)&.. |
| 國際生物醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展趨勢與研發(fā)重點(diǎn) |
| 主講老師：許燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一講：全球生物醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展趨勢一、全球生物醫(yī)藥市場規(guī)模及增長率1. 北美地區(qū)生物醫(yī)藥市場增長率2. 歐洲地區(qū)生物醫(yī)藥市場增長率3. 亞洲地區(qū)生物醫(yī)藥市場增長率4. 其他地區(qū)生物醫(yī)藥市場增長率二、主要國家/地區(qū)發(fā).. |
| 中產(chǎn)家庭的理財規(guī)劃之道 |
| 主講老師：趙志宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：理財規(guī)劃到底怎么規(guī)劃？一、理財規(guī)劃原理與模型二、客人為什么需要理財規(guī)劃三、理財規(guī)劃的目標(biāo)與意義四、宏觀經(jīng)濟(jì)周期對于理財規(guī)劃的影響第二講：中產(chǎn)人群都有哪些需求？一、不同的家庭結(jié)構(gòu)會有怎樣的訴求二、不同的.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 不是HR，需要做什么－人力資源管理中的角色分工1、人力資源管理是什么2、通過人力資源管理來獲得競爭優(yōu)勢3、人力資源管理的目標(biāo) 通過對人的正確評價、合理使用、持續(xù)開發(fā)、有效激勵最大限度發(fā)揮人的潛能，.. |
| 管理者角色認(rèn)知與管理能力提升 ——神奇島嶼游戲引導(dǎo) |
| 主講老師：尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、管理者自我角色認(rèn)知1.管理的基礎(chǔ)與原則1）什么是管理2）管理者的基本思維3）管理的基礎(chǔ)4）管人和管事有什么不同5）管理者的角色與職責(zé)6）優(yōu)秀管理者的四個構(gòu)成要件2.各級管理者行為動機(jī)的差異1）管理.. |
| 目標(biāo)管理與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：鄢雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)知破局—中基層管理者如何厘清目標(biāo)與執(zhí)行雙重角色的定位？一、為什么目標(biāo)管理總是看起來對，做起來錯？1、中基層常見誤區(qū)：把任務(wù)當(dāng)目標(biāo)2、管理糾偏：目標(biāo)是結(jié)果，執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)結(jié)果的路徑，管理者要做結(jié)果的守護(hù)者 .. |
| 銀行網(wǎng)點(diǎn)數(shù)字化建設(shè)與實(shí)施策略 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、金融科技對零售業(yè)務(wù)有哪些影響？1、銀行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2、銀行網(wǎng)點(diǎn)智能化3、銀行行業(yè)演變全球銀行業(yè)的“Bank 4.0”時代數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為中國經(jīng)濟(jì)的新增長極.. |
| 數(shù)字營銷經(jīng)理的隊伍建設(shè) 數(shù)字思想 數(shù)字經(jīng)營 數(shù)字客戶 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)識數(shù)字化1.數(shù)字化的經(jīng)營邏輯2.如何運(yùn)用數(shù)字化的思想來決策、分析3.金融場景與非金融場景的關(guān)系4.如何通過場景開發(fā)提升客戶的活躍度與粘性5.如何利用場景達(dá)到金融資產(chǎn)留存的目的第二部分：客群與數(shù)字化客群.. |
| 溝通管理藝術(shù) |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、溝通管理概述1、溝通管理定義2、溝通管理的類型3、溝通管理的特點(diǎn)二、溝通管理的要素1、溝通者2、被溝通者3、溝通內(nèi)容4、溝通環(huán)境5、溝通方式三、溝通的原則1、溝通目標(biāo)要明確2、溝通對象.. |
| 保險銷售技巧與新時代獲客 |
| 主講老師：張銳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：客戶的小心機(jī)一、銷售的困惑1. 銷售結(jié)果到底由什么決定？2. 客戶為什么不愿意和我們一起上樓？3.“你講得和我有什么關(guān)系？”互動：列出日常保險營銷過程遇到的困惑二、銷售常態(tài)1... |
| TTT—內(nèi)訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：張毓嵐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰：培訓(xùn)準(zhǔn)備與學(xué)習(xí)目標(biāo)1、游戲互動熟悉學(xué)員了解學(xué)習(xí)目標(biāo)2、分組建立PK機(jī)制制定獎懲規(guī)則角色分配與團(tuán)隊組建3、共識目標(biāo)&.. |
| 特許經(jīng)營項目破局之道：大商務(wù)思維驅(qū)動全周期盈利 |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：特許經(jīng)營項目：機(jī)遇背后的陷阱與挑戰(zhàn)？ 1.1 什么是特許經(jīng)營？ 核心要素：政企合作、特許權(quán)授予、風(fēng)險共擔(dān)、利益共享、長期運(yùn)營主要模式特點(diǎn)與應(yīng)用場景：PPP（.. |
| 6大核心場景工具化拆解，快速提升述標(biāo)效率與中標(biāo)率 |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：模塊一：精準(zhǔn)把握招標(biāo)需求——解決“需求誤讀”問題？1.1 問題背景：招標(biāo)需求理解偏差導(dǎo)致方案與客戶需求脫節(jié)1.2 解決工具 -5W2H分析法：明確招標(biāo)需求 -需求確認(rèn)清單：.. |
| AI+內(nèi)訓(xùn)課程敏捷開發(fā) |
| 主講老師：張毓嵐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Check in：組建學(xué)習(xí)小組概念篇：AI+培訓(xùn)基礎(chǔ)認(rèn)知1、傳統(tǒng)培訓(xùn)培訓(xùn)的定義對企業(yè)的意義對個人的價值內(nèi)部課程開發(fā)導(dǎo)向內(nèi)部課程開.. |
| 高效工作之結(jié)構(gòu)性思維 |
| 主講老師：師檸春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：思維的力量vs結(jié)構(gòu)的定義1.從結(jié)構(gòu)的角度思考問題2.運(yùn)用結(jié)構(gòu)的方法解決問題第一講:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1.結(jié)構(gòu)性思維的4個特點(diǎn)（1）結(jié)論先行【經(jīng)典案例】什么時候開會合適【課堂練習(xí)】高考的世紀(jì)拷問（2）分類.. |
| 銀行對公客戶經(jīng)理顧問式營銷情景提升沙盤模擬 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：初級對公客戶經(jīng)理的綜合能力提升第一章 目標(biāo)客戶的搜尋一、商業(yè)銀行最優(yōu)客戶戰(zhàn)略二、新時代、供給側(cè)改革背景下，到哪里搜尋優(yōu)質(zhì)目標(biāo)客戶？1.抓住供給側(cè)改革的市場機(jī)遇案例分享：如何讓企業(yè)的應(yīng)收賬款流.. |
| 建設(shè)工程價款收取糾紛實(shí)戰(zhàn)寶典 |
| 主講老師：張芳芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、建設(shè)工程法律糾紛特點(diǎn)之工程款糾紛情況1、建設(shè)工程法律糾紛案件近年特點(diǎn) 建設(shè)工程法律糾紛案件數(shù)量多、數(shù)額大、復(fù)雜、專業(yè)性強(qiáng) 疫情三年建設(shè)工程糾紛案件加劇 建設(shè)工程法律糾紛.. |
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