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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 績優(yōu)高潛骨干人才職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：提升個人職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)知感導(dǎo)入：（案例）小張與小王的三年不同發(fā)展結(jié)果1、成為一個出色的職業(yè)人1）專業(yè)+敬業(yè)+商業(yè)=職業(yè)2）職業(yè)化的三個維度：道德、能力、驅(qū)動力2、職業(yè)規(guī)劃的十個原則1）清晰性原則2）挑戰(zhàn).. |
| 數(shù)字化時代下內(nèi)部控制如何賦能業(yè)務(wù)創(chuàng)造價值 |
| 主講老師：劉少順 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：一個驚心動魄案例分享：商業(yè)的本質(zhì)，小米成功經(jīng)驗(yàn)一、內(nèi)控的前世今生？1：什么是內(nèi)控？什么是風(fēng)控？互動：你公司有內(nèi)控嗎？做到什么程度？2：內(nèi)控到風(fēng)控的三個階段1階段IC案例導(dǎo).. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：康弘年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：管理者的痛癢一、三種痛：忙、煩、急、難1. 忙：忙業(yè)務(wù)+忙團(tuán)隊(duì)+忙流程+忙會議=千頭萬緒、多點(diǎn)觸達(dá)2. 煩：熟悉+擅長+不熟悉+不擅長=挑戰(zhàn)未知、信心不足3. 急：決策緊急+業(yè)務(wù)緊急+團(tuán)隊(duì)緊急+流程緊急=疲于應(yīng).. |
| 企業(yè)股權(quán)布局與稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：桑志杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)設(shè)立布局考慮1.不同組織形式面臨不同政策環(huán)境2.稅負(fù)粗比價（1）大中型企業(yè)vs個體戶（2）小微公司與個體戶3.不同類型的股東分紅繳稅邏輯（1）自然人（2）法人企業(yè)（3）合伙企業(yè)（4）比較（.. |
| 課程開發(fā)與授課技能提升 |
| 主講老師：段丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰活動：畫老師第一篇：追本溯源----培訓(xùn)師的自我認(rèn)知前言：VUCA 時代的成人培訓(xùn)的概念和特點(diǎn)一、培訓(xùn)為何沒有效果 1.影響培訓(xùn)效果的三個因素2.學(xué)習(xí)效果金字塔二、教學(xué)指導(dǎo)核心思想1.&ldq.. |
| 工程項(xiàng)目的現(xiàn)場安全管理 |
| 主講老師：泰豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：云南景洪土方坍塌事故圖示：工程安全事故現(xiàn)場圖片展示第一講：工程安全管理——強(qiáng)意識一、安全與安全生產(chǎn)1. 安全：沒有危險、不受威脅、不出事故2. 安全生產(chǎn)：人身健康、設(shè)備完好、財產(chǎn)保障.. |
| 新時代營銷管理及市場推廣落地實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：王善 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：行業(yè)及痛點(diǎn)分析——認(rèn)知篇案例導(dǎo)入：元?dú)鉂M滿的元?dú)馍止ぞ撸何⑿η€、商業(yè)模式9宮格畫布、行業(yè)價值鏈一、微笑曲線及趨勢二、行業(yè)分析1. 行業(yè)關(guān)鍵成功因素1）供給驅(qū)動2）需求驅(qū)動 .. |
| 政企大客戶商務(wù)談判 |
| 主講老師：懷國良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、雙贏談判策略與框架1. 構(gòu)建雙贏談判框架1.1 設(shè)定明確的談判目標(biāo)A. 確保目標(biāo)具有挑戰(zhàn)性但可實(shí)現(xiàn)1.2 準(zhǔn)備充分的背景信息A. 深入了解客戶行業(yè)動態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)互動環(huán)節(jié)：學(xué)員分享個人經(jīng)歷，討論如何在實(shí)際工作中.. |
| 基礎(chǔ)茶道素養(yǎng)與商務(wù)茶道禮儀 |
| 主講老師：孫若晗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何在商務(wù)社交茶場景行為得體？1、茶席禮儀的重要性（1）體現(xiàn)個人修養(yǎng)和文化內(nèi)涵（2）影響交流溝通效果2、茶席上的客位禮儀（1）入席（2）席中（3）離場3、茶席上的主位禮儀（1）迎客（2）席中 .. |
| 發(fā)現(xiàn)需要與精準(zhǔn)激勵 |
| 主講老師：沈陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、員工激勵之源1、什么是員工激勵 滿足需要 引導(dǎo)行為小工具：員工激勵的“任三角”2、為什么要進(jìn)行員工激勵 提升效能 目.. |
| 西游記中的管理智慧 |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：上篇 經(jīng)典的企業(yè)管理理論一、X理論二、Y理論三、Z理論中篇 《西游記》中的企業(yè)管理智慧一、取經(jīng)團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的1、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成長四階段2、團(tuán)隊(duì)和個人的目標(biāo)管理3、緊箍咒其實(shí)就是團(tuán)隊(duì)制度4、團(tuán)隊(duì)不.. |
| 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力提升：做合格的團(tuán)隊(duì)主管（一）做受員工追隨的領(lǐng)導(dǎo)者（二）了解自己的職責(zé)（三）團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的六種類型（四）團(tuán)隊(duì)帶不好的原因分析二、知人善任：讓員工人盡其才（一）從源頭把握人才質(zhì)量（二）了解自己的員工（.. |
| 決勝流量—B2B企業(yè)全域獲客與成交 |
| 主講老師：廖大宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、流量的獲取與成交——B2B企業(yè)業(yè)績突破的秘密1、產(chǎn)能過剩的B2B企業(yè)2、流量的概念與重要性3、企業(yè)核心競爭力——流量獲取與成交4、全域獲客的概念與原理案例：某B2B.. |
| 怎樣贏得高端客戶 |
| 主講老師：薛冰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分理解市場：誰將成為你的客戶1、高端客戶類型劃分2、面對高客要做的準(zhǔn)備：長期主義3、怎么從“找客戶”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;讓客戶找自己”第二部分角色定位：如何進(jìn)入高端客戶的朋友圈？.. |
| 水務(wù)項(xiàng)目全周期成本管控體系構(gòu)建與實(shí)戰(zhàn)沙盤演練 |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：水利水電 |
| 課程簡介：一、破局——水務(wù)項(xiàng)目成本管理痛點(diǎn)及6大陷阱（1h）1.1 水務(wù)項(xiàng)目成本管控特點(diǎn)分析：工期長、供應(yīng)鏈復(fù)雜、政策敏感等1.2 案例討論：水利EPC項(xiàng)目成本管控教訓(xùn)有哪些？1.3 小組討論：金河水務(wù)當(dāng)前成本.. |
| 資深對公客戶經(jīng)理擴(kuò)面提質(zhì)15策 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：階段性任務(wù)靠做人，長期性業(yè)務(wù)靠做局一、為什么同樣條件下，有的行開戶多，有的行開戶少1、我們不能改變的地理位置（選址決定了基礎(chǔ)客戶）產(chǎn)品形態(tài)（免費(fèi)帶不來好客戶）2、我們可以改變.. |
| 第三代商業(yè)模式創(chuàng)新與再造 |
| 主講老師：李振勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、商業(yè)模式的演變邏輯？1、商業(yè)模式的基本定義2、第一代商業(yè)模式的特征3、第二代商業(yè)模式的特征4、第三代商業(yè)模式的特征5、三代商業(yè)模式的區(qū)別二、時代為什么選擇了S2B2C商業(yè)模式?七種演化路徑1、互聯(lián)網(wǎng)紅.. |
| 新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力 ——新時代領(lǐng)導(dǎo)力修煉系統(tǒng) |
| 主講老師：鄭強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：什么是新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力說明：基于勞動力增加和資本積累的經(jīng)濟(jì)增長，可以理解為“舊”的生產(chǎn)力。隨著人口紅利逐步下降，舊生產(chǎn)力已經(jīng)無法滿足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展。新質(zhì)生產(chǎn)力由此誕生。新質(zhì)生產(chǎn)力圍繞著“勞動者&.. |
| 高效“人性”化管理 |
| 主講老師：史明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是管理，管理的價值在哪里？1、管理的定義與價值2、管理的發(fā)展演變及未來3、管理與“人性”的關(guān)系二、什么是管理者、優(yōu)秀的管理者所需要具備哪些條件？1、管理者角色認(rèn)知2、新晉管理者的角.. |
| 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：分析阻礙創(chuàng)造力的核心原因一、偏見性思維：1．經(jīng)驗(yàn)偏見 2．利益偏見 3．位置偏見 4．文化偏見►在月球上能看見什么樣的建筑物？ ►辯論題的難度 ►為什么盲人不敢松手.. |
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