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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
教練式問(wèn)題解決
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、處理問(wèn)題前先處理情緒  開(kāi)場(chǎng)活動(dòng):我與問(wèn)題的關(guān)系(受害者、制造者還是管理者) 與問(wèn)題相關(guān)的情緒 通過(guò)轉(zhuǎn)換思維改變對(duì)問(wèn)題的態(tài)度 常見(jiàn)情境思維轉(zhuǎn)換練習(xí)二..
商業(yè)銀行財(cái)富管理與資產(chǎn)配置
主講老師:花芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 資本運(yùn)作   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:新形勢(shì)下——如何認(rèn)識(shí)到真正的財(cái)富管理市場(chǎng)一、新形勢(shì)下財(cái)富管理市場(chǎng)面臨的挑戰(zhàn)1. 經(jīng)濟(jì)下行,投資收益率下行、不確定性增大2. 國(guó)際地緣政治風(fēng)險(xiǎn)及資產(chǎn)跨境配置需求3. 資本市場(chǎng)波動(dòng)增大,客戶(hù)風(fēng)..
Deepseek賦能企業(yè)決策與管理升級(jí)
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人工智能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程開(kāi)場(chǎng):AI重構(gòu)高管決策模式案例導(dǎo)入:展示某企業(yè)用Deepseek在3小時(shí)內(nèi)完成行業(yè)白皮書(shū)+競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手畫(huà)像+制度漏洞診斷的完整報(bào)告1、引發(fā)思考:傳統(tǒng)咨詢(xún)模式 vs AI增強(qiáng)決策的差異2、強(qiáng)調(diào)Deepseek作為"戰(zhàn)..
AI在金融行業(yè)的應(yīng)用與未來(lái)
主講老師:余星冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:上午:AI在金融行業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢(shì)1. 開(kāi)篇導(dǎo)入(30分鐘)o 分享目標(biāo)與期望設(shè)定o 互動(dòng)討論:金融行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與AI的潛在價(jià)值2. AI技術(shù)概述與發(fā)展歷程(1小時(shí))o 人工智能的基本概念與發(fā)展歷程o 人工智..
故知?jiǎng)儆形澹褐辈ル娚虒?shí)戰(zhàn)兵法
主講老師:李劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、電商直播:知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝1、為什么要做電商直播?2、傳統(tǒng)電商VS直播電商3、電商直播三要素:人、貨、場(chǎng)何為“人”?何為“貨”..
Word 排版技術(shù)深度解析
主講老師:王玥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、文字排版學(xué)習(xí)引導(dǎo)Ÿ公文排版格式要求Ÿ長(zhǎng)篇文檔排版核心Ÿ專(zhuān)業(yè)文檔排版流程二、日常實(shí)用排版技巧1、Word工作界面優(yōu)化Ÿ優(yōu)化工具選項(xiàng)卡,打造高效工作環(huán)境Ÿ選擇..
企業(yè)所得稅匯算清繳實(shí)務(wù)與最新政策講解
主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 稅務(wù)籌劃   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、匯算清繳對(duì)企業(yè)的影響?1、匯算清繳的意義及作用。2、企業(yè)所得稅籌劃的正確思維和技巧3、征收方式的影響4、公司性質(zhì)的影響以上通過(guò)具體業(yè)務(wù)案例進(jìn)行說(shuō)明和講解二、企業(yè)所得稅匯算清繳政策要點(diǎn)1、匯算清繳的程序及要..
管理溝通技能提升
主講老師:羅淼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、管理者如何突破溝通困境?1、造成溝通困境的三個(gè)本質(zhì)障礙信息不對(duì)等場(chǎng)景不確定目標(biāo)不清晰2、新晉管理者的溝通“三觀”修煉信息..
新形勢(shì)下的招商引資策略
主講老師:趙駒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、關(guān)于招商:發(fā)展經(jīng)濟(jì),民生所系1、招商工作發(fā)展歷程2、招商有關(guān)理論3、當(dāng)前招商工作面臨的新形勢(shì)二、招商新途:頂層思考,靈活運(yùn)用1、“用心”——做好營(yíng)商環(huán)境招商2、..
經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)與標(biāo)桿經(jīng)銷(xiāo)商打造
主講老師:廖大宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)銷(xiāo)商   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、開(kāi)發(fā)經(jīng)銷(xiāo)商 1、小競(jìng)賽:生活中的開(kāi)發(fā)題2、您聯(lián)想到了什么3、經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)的要點(diǎn)4、廠商開(kāi)發(fā)經(jīng)銷(xiāo)商的五個(gè)關(guān)鍵要素 合作關(guān)系 營(yíng)運(yùn)資金 客戶(hù)網(wǎng)絡(luò)..
呈現(xiàn)之美——內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)與授課技巧
主講老師:楊若華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:氣質(zhì)之美:內(nèi)訓(xùn)師角色定位一、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的動(dòng)因及內(nèi)訓(xùn)師畫(huà)像1. 培訓(xùn)師的使命擔(dān)當(dāng)1)組織視角2)學(xué)習(xí)者視角2. 內(nèi)訓(xùn)師的選聘要求與人才思考:什么人才能選用內(nèi)訓(xùn)師1)內(nèi)訓(xùn)師的能力模型2)內(nèi)訓(xùn)師的分級(jí)培養(yǎng)..
如何提升優(yōu)質(zhì)客戶(hù)的保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)能力
主講老師:蘭琪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與機(jī)遇一、保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀1.保險(xiǎn)銷(xiāo)售渠道端情況2.保險(xiǎn)銷(xiāo)售產(chǎn)品端情況 3.報(bào)行合一政策帶來(lái)哪些積極影響二、各金融平臺(tái)保險(xiǎn)銷(xiāo)售優(yōu)劣勢(shì)1. 銀行機(jī)構(gòu)保險(xiǎn)銷(xiāo)售模式的優(yōu)劣勢(shì)分析及客戶(hù)特點(diǎn)2. ..
情緒與壓力管理
主講老師:田彩霞   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、為什么要學(xué)習(xí)情緒與壓力管理案例:二、 我的情緒我做主1. 什么是情緒 認(rèn)識(shí)三體腦:案例:為什么面對(duì)上級(jí)或同事的批評(píng)你忍不住要吵架?為什么你生氣時(shí)什么難聽(tīng)說(shuō)什么?為什么你有情緒時(shí)對(duì)客戶(hù)態(tài)..
美元?dú)v史、美元利率以及對(duì)全球影響和應(yīng)對(duì)方法
主講老師:張亞西   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講 美元?dú)v史1、簡(jiǎn)單講述美國(guó)成立背景和1792年《美國(guó)鑄幣法案》通過(guò)。講述美元發(fā)行機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)——美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行,主管部門(mén)國(guó)會(huì)。2、美國(guó)總統(tǒng)有權(quán)利決定美元發(fā)行嗎?現(xiàn)金美鈔是1929年發(fā)行的美鈔。 ..
客戶(hù)經(jīng)理溝通談資打造和客群提升
主講老師:王鑫偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶(hù)服務(wù)   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、感性破冰——聊天,開(kāi)啟營(yíng)銷(xiāo)的秘密武器二、談資打造1.了解對(duì)方——KYC客戶(hù)的興趣點(diǎn)2.表達(dá)誠(chéng)意——建立充分信任關(guān)系遞進(jìn):讓對(duì)方喜歡你的&ldqu..
職業(yè)生涯規(guī)劃
主講老師:史明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、職業(yè)生涯規(guī)劃概念1、職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇 人一生重要的事情在于選擇,找對(duì)職業(yè),跟對(duì)人 選擇大于努力:職業(yè)生涯規(guī)劃概念及重要性 從企業(yè)組織角度看職業(yè)生涯規(guī)劃᠕..
向“新”而行:文旅、康養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目全鏈條實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)特訓(xùn)系統(tǒng)課
主講老師:易萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:旅游文化 
課程簡(jiǎn)介:第一天:行業(yè)背景與產(chǎn)品規(guī)劃模塊1:業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型背景與思路學(xué)習(xí)目標(biāo):- 理解當(dāng)前文旅、康養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)園等行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及政策導(dǎo)向;- 掌握新興業(yè)務(wù)模式與傳統(tǒng)地產(chǎn)的差異,明確轉(zhuǎn)型思維;- 學(xué)會(huì)使用宏觀分析工具(如PEST、商..
工業(yè)品多渠道營(yíng)銷(xiāo)
主講老師:王淵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:前言:我們面臨的新的市場(chǎng)環(huán)境1. 中國(guó)制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)型2. 中國(guó)制造業(yè)在新形勢(shì)下制勝所需要的五大轉(zhuǎn)變3. 新時(shí)代實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)的5個(gè)內(nèi)容第一講:渠道管理解析一、渠道分類(lèi)工具:從4P框架到7T營(yíng)銷(xiāo)組合&md..
贏 在 職 場(chǎng)——陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程
主講老師:尹宏剛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:模塊一:如何成為被企業(yè)重用的人——樹(shù)立正確的職業(yè)角色定位 一、什么樣的人最容易被企業(yè)重用■ 最致命、最具破壞力的工作心態(tài)——打工心態(tài)■ 你是哪種人才:人才,人材,人財(cái)..
班組團(tuán)隊(duì)管理訓(xùn)練課程:【卓越班所長(zhǎng)管理能力訓(xùn)練】
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:管理角色篇——班組管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理工作的定位1、從企業(yè)中的四種人,定位班組管理工作2、選人重德、用人憑能、育人因材、留人以情。3、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1)兵頭將尾--行為標(biāo)兵之示范作用..
 
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