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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高效溝通專(zhuān)題培訓(xùn) |
| 主講老師：曲瑋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高效溝通基礎(chǔ)篇1. 掃除常見(jiàn)的溝通障礙1) 定式思維（應(yīng)用案例《多維度看待自己和他人》）2) 過(guò)早評(píng)判3) 比較4) 偏見(jiàn)2. 溝通的定義解析1) 溝通是為了表達(dá)意愿2) 溝通是為了傳遞信息、說(shuō)明事物.. |
| 習(xí)慣致勝——卓越效能的七項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：段良芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：學(xué)習(xí)的理解1. 什么是真正的學(xué)習(xí)2. 學(xué)習(xí)的目的和意義3. 如何構(gòu)建個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解個(gè)人學(xué)習(xí)真正的意義和目標(biāo)第一講：認(rèn)識(shí)卓越效能一、習(xí)慣的力量與高效能人生的關(guān)系1. 人類(lèi)面臨的最普遍的挑戰(zhàn).. |
| 創(chuàng)新思維與管理工具應(yīng)用沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：秦瑋琳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：引論如何將200ml水裝入100ml的杯子【案例：特斯拉的創(chuàng)新模式】第二單元：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升1. 思想的力量2. 什么是創(chuàng)新思維？3. 結(jié)構(gòu)思維構(gòu)建4. 創(chuàng)新性思維接收信息【案例：北京有.. |
| 教練領(lǐng)導(dǎo)力 可持續(xù)化帶隊(duì)育人與梯隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 從管理者到教練者：奠定教練式領(lǐng)導(dǎo)的基石領(lǐng)導(dǎo)帶教是教練式領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。本章介紹了教練型領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)，以及如何從指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻叹氄?。通過(guò)七大步驟和情境領(lǐng)導(dǎo)策略，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)水平質(zhì)的飛躍。1. 何謂教練與教練領(lǐng)導(dǎo)力； .. |
| 管理者對(duì)上溝通情境演練課 |
| 主講老師：蔣麗華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 理解團(tuán)隊(duì)績(jī)效1．視頻賞析：速度與激情的F1背后2．理解績(jī)效的產(chǎn)生過(guò)程3．認(rèn)識(shí)組織/團(tuán)隊(duì)績(jī)效模型4．F1公司背景與人物角色卡第1關(guān)：高效認(rèn)識(shí)和組建你的團(tuán)隊(duì)第二單元 認(rèn)知角色使命，跳出優(yōu)勢(shì)陷阱1．管理.. |
| 打好你的職場(chǎng)王牌—個(gè)人職業(yè)能力提升 |
| 主講老師：顧櫻英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、心態(tài)的轉(zhuǎn)變：從VUCA時(shí)代到后疫情時(shí)代對(duì)人的挑戰(zhàn)1、大腦的四個(gè)功能：在不確定的環(huán)境如何找到確定的自己2、壓力和情緒產(chǎn)生的背后的原因：ABC理論，清晰自己的感受和想法3、認(rèn)識(shí)負(fù)面情緒對(duì)人生的積極意義4、樹(shù)立積極心態(tài)的重.. |
| 證券行業(yè)大客戶營(yíng)銷(xiāo)之道 |
| 主講老師：張亞西 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 角色認(rèn)知和心態(tài)準(zhǔn)備1、為什么要銷(xiāo)售-新型銷(xiāo)售2、銷(xiāo)售者心態(tài)轉(zhuǎn)變第二章 價(jià)值探尋（一）基礎(chǔ)價(jià)值探尋1、客戶潛在信息挖掘2、KYC的三個(gè)層次3、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)（讓對(duì)方自愿說(shuō)出三件得意的事）（二）價(jià)值探尋升級(jí).. |
| 公務(wù)接待禮儀 |
| 主講老師：田彩霞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公務(wù)禮儀概述1、禮儀與角色2、禮儀與公關(guān)3、形象是一張名片二、公務(wù)形象禮儀1.公務(wù)活動(dòng)2.儀表：男士著裝（1）三色原則（2）三一定律（3）西裝的選擇（4）領(lǐng)帶、襯衣的選擇（5）皮鞋、襪.. |
| 企業(yè)非財(cái)人員必須掌握的十大財(cái)稅知識(shí) |
| 主講老師：陳之翰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)的財(cái)稅法律風(fēng)險(xiǎn)是如何產(chǎn)生的？1、企業(yè)的納稅義務(wù)是如何產(chǎn)生的？2、企業(yè)的納稅義務(wù)的產(chǎn)生與哪些人有關(guān)系？3、采購(gòu)、銷(xiāo)售、行政、財(cái)管等各個(gè)關(guān)節(jié)會(huì)產(chǎn)生哪些財(cái)稅法律風(fēng)險(xiǎn)？二、與發(fā)票相關(guān)的涉稅風(fēng)險(xiǎn)有哪些？1、什么是發(fā)票？.. |
| 高管績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)II-打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：伍純 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從團(tuán)伙到團(tuán)隊(duì)（一）測(cè)評(píng)：團(tuán)隊(duì)成熟度（二）什么是團(tuán)隊(duì)？（三）團(tuán)隊(duì)和團(tuán)伙的區(qū)別有哪些？（四）高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征1．產(chǎn)出：高業(yè)績(jī)、高敬業(yè)度2．過(guò)程：目標(biāo)感、執(zhí)行力3．氛圍：凝聚力、向心力二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)能力形成.. |
| 管理問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：張紅領(lǐng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理現(xiàn)狀的梳理1、什么是管理？管理=人+事=目標(biāo)2、管理現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)研討問(wèn)題案例：開(kāi)會(huì)表決3、管理中人的兩大問(wèn)題輔 導(dǎo)激 勵(lì)4、管理中事的兩大問(wèn)題.. |
| 職場(chǎng)心動(dòng)力-職業(yè)規(guī)劃與情緒壓力管理技巧 |
| 主講老師：陳明麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：熱身活動(dòng)：雞尾酒會(huì)模塊一：職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知1.BANI時(shí)代的特點(diǎn)與挑戰(zhàn)2.職業(yè)生涯規(guī)劃的新視角3.身份、角色、職業(yè)、職務(wù)的關(guān)系4.個(gè)人職業(yè)定位與內(nèi)外部發(fā)展趨勢(shì)練習(xí)：案例中的職業(yè)發(fā)展路徑模塊二：自我認(rèn)知與職業(yè)定.. |
| 當(dāng)責(zé)踐行：從負(fù)責(zé)到當(dāng)責(zé) |
| 主講老師：王雯雯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從負(fù)責(zé)到當(dāng)責(zé)1、新時(shí)代的挑戰(zhàn)與個(gè)人定位新時(shí)代對(duì)個(gè)人和企業(yè)的影響彼得原理—尋找自己在公司的定位2、建立信心，全面提升什么是成長(zhǎng)性思維成.. |
| 創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新 |
| 主講老師：黃道洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引題1、通過(guò)兩個(gè)實(shí)際案例互動(dòng)引發(fā)兩類(lèi)問(wèn)題的思考 為什么不同的人有不同的選擇？ 為什么相同的選擇卻有不同的結(jié)果？ 人面對(duì)同樣的事物為什么會(huì)有不同的行為方式？.. |
| 高階領(lǐng)導(dǎo)力——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng) |
| 主講老師：陶娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)or群體？ 你眼中的“團(tuán)隊(duì)”！ 2、團(tuán)隊(duì)績(jī)效方程式 團(tuán)隊(duì)氛圍測(cè)評(píng)解讀：陰雨天or艷陽(yáng)天？導(dǎo)入：CNCC公司的故事仍在繼續(xù)研討：Pau.. |
| 職場(chǎng)管理者必備技能—用MBTI解鎖團(tuán)隊(duì)效能 |
| 主講老師：張祖舜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、情景再現(xiàn)，還原沖突現(xiàn)場(chǎng)1、情境再現(xiàn)：電視劇《精英律師》中的橋段；2、內(nèi)容分析：尋找職場(chǎng)沖突的源頭；3、拆解“溝通的本質(zhì)”——溝通模型+喬哈里視窗4、結(jié)論：職場(chǎng)沖突的原因.. |
| 班組長(zhǎng)系列-實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)下屬實(shí)現(xiàn)降本增效 |
| 主講老師：鄭祖國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：精益生產(chǎn)效率提升基礎(chǔ)一、盈利是企業(yè)的首要任務(wù)1. 企業(yè)為了完成社會(huì)使命，首先要盈利2. 企業(yè)持續(xù)盈利的四種途徑1）提高產(chǎn)品價(jià)格2）增加銷(xiāo)售額3）控制財(cái)稅支出4）降低過(guò)程成本案例討論分析：持續(xù)盈利的.. |
| 班組長(zhǎng)系列-現(xiàn)場(chǎng)管理者員工關(guān)系修煉手冊(cè) |
| 主講老師：鄭祖國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課前：每一位學(xué)員準(zhǔn)備1~2真實(shí)人際關(guān)系問(wèn)題，按照案例模板撰寫(xiě)第一講：TWI基礎(chǔ)與歷史 一、一線主管的定義1. 管理員工的，或者是指揮員工工作的、指導(dǎo)指點(diǎn)工作的、協(xié)調(diào)工作的“人”。2. 職場(chǎng)中常見(jiàn)的.. |
| 集團(tuán)高管帶教導(dǎo)師賦能培訓(xùn)：從認(rèn)知到實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：高層帶教導(dǎo)師的戰(zhàn)略定位（1 小時(shí)）1. 管培生培養(yǎng)：從 “選苗” 到 “成樹(shù)” 的戰(zhàn)略價(jià)值案例導(dǎo)入：某央企管培生體系如何支撐國(guó)際化戰(zhàn)略（3 年內(nèi)輸出 5 名.. |
| 打造高效招聘策略，吸引優(yōu)質(zhì)人才 |
| 主講老師：曹喬喬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何用營(yíng)銷(xiāo)思維做招聘？1、企業(yè)當(dāng)前招聘的難點(diǎn)與痛點(diǎn)企業(yè)招聘的難點(diǎn)企業(yè)招聘的痛點(diǎn)互動(dòng)：企業(yè)招聘還有哪些難點(diǎn)、痛點(diǎn)？2、什么是營(yíng)銷(xiāo)思維營(yíng)銷(xiāo)思維的定義᠕.. |
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