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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高效執(zhí)行落地：目標(biāo)管理與任務(wù)分配 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：從VUCA時(shí)代到BANI時(shí)代，時(shí)代特性對管理者的挑戰(zhàn)第一講：從任務(wù)目標(biāo)到任務(wù)策略一、開展任務(wù)的起點(diǎn)：上下對齊，理解任務(wù)1)正確接收上級任務(wù)2)理解并接收上級任務(wù)的前提3)接收上級任務(wù)五步法工具：有效接收任務(wù)清單（.. |
| 共贏談判·利潤突圍——談判狙擊手方法論工作坊 |
| 主講老師：孟華林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇：談判的本質(zhì)與致命誤區(qū)一、為什么你的談判總是虧錢或談崩？案例1：銷售員被采購“砍價(jià)到虧本”（只讓步價(jià)格，不懂變量交換）案例2：采購壓價(jià)成功卻遭斷供（贏了價(jià)格，輸了供應(yīng)鏈安全）痛點(diǎn)投票：團(tuán)隊(duì)最常.. |
| 高績效團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)與管理溝通 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：1、時(shí)代特性對管理者的挑戰(zhàn)從VUCA時(shí)代到BANI時(shí)代2、基于組織戰(zhàn)略達(dá)成驅(qū)動(dòng)理念升級聚焦價(jià)值與增效，應(yīng)具備的五大新管理角色組織執(zhí)行綜合能力（心力/腦力/體力）組織績效管理思維：P = D × .. |
| 銀行培訓(xùn)工作手冊產(chǎn)出工作坊 |
| 主講老師：馬平霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：培訓(xùn)體系建立——了解企業(yè)培訓(xùn)有效的底層邏輯，找準(zhǔn)培訓(xùn)中心定位，掌握培訓(xùn)體系全貌及學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系建設(shè)流程，評估本企業(yè)培訓(xùn)體系現(xiàn)狀，策劃本企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的方法一、銀行培訓(xùn)的底層邏輯1. 源&mda.. |
| 銷售項(xiàng)目運(yùn)作與管理 |
| 主講老師：傅潔媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：銷售項(xiàng)目管理概念引入：項(xiàng)目的概念一、銷售項(xiàng)目的概念與范圍研討：銷售是不是項(xiàng)目二、銷售項(xiàng)目管理的意義和價(jià)值1. 對銷售本身成功的意義2. 對客戶感知提升的意義3. 對團(tuán)隊(duì)人員的意義4. 對組織能力提.. |
| 穿越宏觀經(jīng)濟(jì)周期——打造韌性企業(yè) |
| 主講老師：蔣滿霖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識經(jīng)濟(jì)周期和宏觀經(jīng)濟(jì)一、何謂GDP——三個(gè)經(jīng)濟(jì)問題：生產(chǎn)什么、怎么生產(chǎn)、如何生產(chǎn)討論1：宏觀經(jīng)濟(jì)的指標(biāo)是什么？GDP能全部代表宏觀經(jīng)濟(jì)嗎？學(xué)員所在城市的GDP多少？討論2：國家的宏觀調(diào)控政策.. |
| 企業(yè)采購的降本增效 |
| 主講老師：周勁雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)經(jīng)營成本構(gòu)成與計(jì)算一、成本的四大類別第一類：直接成本第二類：間接成本第三類：變動(dòng)成本第四類：固定成本二、成本核算的方式1. 從售價(jià)到經(jīng)營成本的計(jì)算2. 直接法計(jì)算成本3. 間接法計(jì)算成本 .. |
| 華為鐵三角工作法解密 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：鐵三角工作法的緣起和發(fā)展一、什么是鐵三角——鐵三角：具進(jìn)攻性與協(xié)同性的銷售模式1. 鐵三角的兩種類型2. 鐵三角模式進(jìn)化史二、什么是LTC流程——LTC流程：.. |
| 醫(yī)藥銷售代表避免沖突--客戶溝通技巧進(jìn)階版 |
| 主講老師：王健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：目標(biāo)與介紹 介紹課程的基本概況 介紹課程的理論基礎(chǔ)和主要原則 溝通困境 溝通模式 購買動(dòng)機(jī)第二單元：有效探詢技巧.. |
| DeepSeek 助力組織及個(gè)人降本增效提質(zhì)創(chuàng)收 |
| 主講老師：余星冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基礎(chǔ)知識：為什么 DeepSeek 火出了圈？• DeepSeek VS Open AI 的差異• 如何在本地完成 DeepSeek 的私有化部署• 1.5b、7b、14b、32b 等版本的差異.. |
| 跨部門溝通與協(xié)調(diào) |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通基本原理1、溝通體驗(yàn)，成功溝通需要包含的要素2、溝通基本概念的解讀3、跨部門溝通障礙4、積極溝通五步法二、建立溝通信任1、信任溝通的心理環(huán)境2、信任公式T=(C+R+I)/S3、信任構(gòu)建的方法：存.. |
| HSE管理體系 |
| 主講老師：胡月亭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：現(xiàn)代化企業(yè)管理的基本理論與經(jīng)典的管理理論1、國家相關(guān)法律法規(guī)；2、現(xiàn)代化企業(yè)管理的基本理論3、經(jīng)典的管理理論4、國內(nèi)外先進(jìn)管理理念、有效做法通過相關(guān)法律法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理及其經(jīng)典管理理論、國內(nèi)外先進(jìn)管理方法.. |
| 精益生產(chǎn)：現(xiàn)場指標(biāo)與實(shí)績管理 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：概述1. 思考：我們現(xiàn)在用哪些指標(biāo)衡量效率，這些指標(biāo)有哪些缺陷？2. 指標(biāo)的定義3. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí) 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的目的 時(shí)間研究.. |
| A-28.0-new-企業(yè)經(jīng)營能力提升-劉成熙老師-2天 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A-28.0-new-企業(yè)經(jīng)營能力提升-劉成熙老師-2天主講：劉成熙老師課程前言提升經(jīng)營能力的目的是什么？實(shí)現(xiàn)業(yè)績增長，即“多打糧食”。經(jīng)營能力本質(zhì)上是經(jīng)營效率的水平，經(jīng)營效率就是經(jīng)和.. |
| 中西醫(yī)結(jié)合——談養(yǎng)生 |
| 主講老師：張吉泉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、古人關(guān)于的長壽觀點(diǎn)——漢代《尚書·洪范》里就有“一日壽，百二十歲也”的記載，說明人的自然壽命本是120歲。——漢代《黃帝內(nèi)經(jīng)》也同樣認(rèn)為人.. |
| 職場與健康 |
| 主講老師：張吉泉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：頸肩綜合征一、什么是頸肩綜合征？（一）以預(yù)椎退行性病變或慢性勞損為基礎(chǔ)的一組疾病。（二）常見于久坐辦公室而缺乏運(yùn)動(dòng)的白領(lǐng)階層。（三）屬于可防、可治的一組疾病。（四）本病發(fā)病率與年齡呈正相關(guān)性。二、頸肩綜合征包括哪.. |
| 項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與能力提升實(shí)戰(zhàn):從執(zhí)行到引領(lǐng)的項(xiàng)目管理進(jìn)階之路 |
| 主講老師：沈炳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 項(xiàng)目管理基礎(chǔ)筑基——理論與工具并重建立項(xiàng)目管理的系統(tǒng)認(rèn)知，掌握必備工具與方法論。1. 項(xiàng)目管理核心理論：PMP體系與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合2. 項(xiàng)目管理內(nèi)容全景：范圍、進(jìn)度、成本、質(zhì)量、人力、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、干.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力打造網(wǎng)點(diǎn)營銷的“獨(dú)立團(tuán)” |
| 主講老師：李文錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講網(wǎng)點(diǎn)營銷精細(xì)化管理之關(guān)鍵問題解析一、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的困惑1. 為什么網(wǎng)點(diǎn)的目標(biāo)很難達(dá)成？2. 為什么員工不能和你一條心？3. 如何讓員工在團(tuán)隊(duì)中有幸福感？4. 如何讓管理變得簡單輕松？5. 如何讓新制度自動(dòng)自發(fā).. |
| 項(xiàng)目管理技能進(jìn)階培訓(xùn) |
| 主講老師：翟紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理核心認(rèn)知重塑1、理解項(xiàng)目的基本概念2、理解項(xiàng)目管理3、項(xiàng)目經(jīng)理的角色及認(rèn)知重塑4、項(xiàng)目經(jīng)理的能力模型5、好項(xiàng)目經(jīng)理｜劣質(zhì)項(xiàng)目經(jīng)理 的對比6、項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐 PMBOK7、項(xiàng)目管理三要素.. |
| 銀行柜面精準(zhǔn)營銷 |
| 主講老師：林濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：客戶需求交互一、尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)1、資金變動(dòng)契機(jī)2、權(quán)益類主題活動(dòng)3、社交活動(dòng)第一講：開啟與客戶溝通的橋梁一、嘗試與客戶建立溝通（一）柜面開口率低的原因分析（提問式互動(dòng)）1、固有思維2、動(dòng)力不足.. |
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