內訓課內訓課
| “職業(yè)人的正行為塑造”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)化行為的發(fā)展歷程1、從管理發(fā)展發(fā)展看員工職業(yè)行為A、原始社會的管理方式啟示B、泰勒的搬運鐵塊實驗啟示C、霍桑工廠實驗的啟示D，奧姆斯特聲音實驗啟示2、從企業(yè)管理看員工職業(yè)行為A、中國企業(yè)的管理環(huán)境變遷.. |
| 教練式領導力（基于教練技術的輔導下屬） |
| 主講老師：羅瀾 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：巨變時代的管理1、管理的答案去了哪里？2、發(fā)生在各個領域內的權利轉移案例：做上級的痛苦3、擴大答案的接觸面4、橫向與縱向組織結構解析5、管理的第三條途徑6、人的影響層次7、領導的.. |
| 數(shù)字化轉型大背景下的智慧城市基礎設施建設 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化轉型大背景（一）數(shù)字經(jīng)濟與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的區(qū)別1、信息驅動到數(shù)據(jù)驅動2、流量經(jīng)濟到智能推薦3、互聯(lián)網(wǎng)到萬物互聯(lián)（二）數(shù)字時代的信息基礎設施1、通信網(wǎng)絡基礎設施：5G基建、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng) .. |
| 培訓師技能提升 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10.. |
| 培訓師核心技能訓練營 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10.. |
| 凝心聚力 打造合力攻堅的高績效團隊 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1章 熔煉鐵軍：構建高效協(xié)同的戰(zhàn)斗團隊構建榮辱與共的戰(zhàn)斗團隊是企業(yè)經(jīng)營的關鍵。本章講述如何通過理解與塑造團隊精神、凝聚力、角色協(xié)同等要素，從而打造高效能團隊，并克服團隊協(xié)作的障礙。 學習團隊的組建與熔煉：&.. |
| 國際經(jīng)濟政治形勢熱點解析 |
| 主講老師：文學 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 全球化時代潮流與當代國際體系的博弈（一） 當代國際體系的緣起與變遷：國家、國際、簽證、護照西方三大擴張系列：拉丁系、日耳曼系、斯拉夫系20 世紀的變遷：德國、蘇聯(lián)、美國.. |
| 店鋪數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一:店鋪經(jīng)營數(shù)據(jù)構成1、- -切讓數(shù)據(jù)說話2、業(yè)績數(shù)據(jù)分析問題樹3、店鋪數(shù)據(jù)報表種類知多少5、數(shù)據(jù)化管理、與分析步驟案例分享模塊二:門店銷售數(shù)據(jù)分析1、總銷售數(shù)據(jù)2、總銷售成本、3、總同比4、.. |
| 提高駕馭全局的思維和實踐能力 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、 認識系統(tǒng)和全局思維討論：西方人的“還原論”和中國人的“整體論”，孰優(yōu)孰劣？ 系統(tǒng)的要素和特點 “見樹”更要&ldq.. |
| 結果為王——打造智慧系統(tǒng)顧問式營銷團隊 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：VUCA時代下我們如何認知OEM市場的危與機一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、不確定性（Uncertainty）2、易變性（Volatility）3、復雜性（Complexity）4、模糊性（Amb.. |
| 基于異業(yè)聯(lián)盟/整合營銷的整合營銷 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的情況下如何讓我們再次認知市場一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Complexity）4、模糊性（.. |
| 銀行網(wǎng)點精準營銷體系管理特訓營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元：網(wǎng)點營銷業(yè)務的管理1、目標的制定2、營銷策劃實施的過程管理3、探討營銷活動計劃方案4、營銷管理5、營銷計劃方案的執(zhí)行、控制、評估、反饋6、銷售模式對管理風格的要求7、銷售模式的核心分類第二單元：.. |
| 物業(yè)公司工程項目全方位實操管理 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：講師介紹：肖維老師 PMP，一級建造師，造價師， 清華大學國際工程管理首席講師； 北大/天大/地大/重大等多所知名高校特聘講師； 國家外國專家局、多家著.. |
| 職場結構化思考力 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、理論基礎篇：透過結構看世界（一）結構化思考力應用場景1.接受信息：傾聽與閱讀2.表達信息：寫作與溝通3.思考決策：分析與判斷（二）透過結構看世界、洞悉事物本質1.透過結構看世界是一種生活態(tài)度2.只有想.. |
| 結構化思維在職場的運用 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、理論基礎篇：透過結構看世界（一）結構化思考力應用場景1.接受信息：傾聽與閱讀2.表達信息：寫作與溝通3.思考決策：分析與判斷（二）透過結構看世界、洞悉事物本質1.透過結構看世界是一種生活態(tài)度2.只有想.. |
| 職場高效溝通與表達法 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：理論基礎篇（一）金字塔原理理論1.金字塔原理的背景互動：超市購物，你記住了嗎？互動：看數(shù)字在找邏輯2.結構化思維三段式結構結論先行以上統(tǒng).. |
| 國際教練--高效焦點解決技術SFBC |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．國際教練—高效焦點解決技術概述（案例體驗）1.創(chuàng)造解決的框架1）焦點解決教練之“定義”——畫框2）焦點解決教練之“心眼”—&.. |
| 中高層溝通智慧——高品質溝通 |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：溝通主體客體換位思考一、溝通主體策略的基礎溝通是無所不在的溝通與氛圍的關系溝通整體氛圍影響策略管角色意識與溝通自我溝通二、職場溝通策略潛臺詞的學問溝通的冰山模型職場溝通三要素多媒介溝.. |
| 開心工作·有效溝通 |
| 主講老師：魏巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 自我認知1. 雞尾酒會通過該活動，增加學員間的彼此了解，增進同事間的關系；同時明確學員學習的目的2. 興趣島認知到不同人的不同特質，接受他人與自己的不同3. 霍蘭德介紹通過對6大特質人物的介紹，學習如何.. |
| 開心工作，快樂溝通 |
| 主講老師：魏巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、 增加熟悉度1. 雞尾酒會通過該活動，增加學員間的彼此了解，增進同事間的關系；同時明確學員學習的目的2. 興趣島認知到不同人的不同特質，接受他人與自己的不同3. 霍蘭德介紹通過對6大特質人物的介.. |
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