內訓課內訓課
| 數(shù)字經濟 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、數(shù)字經濟發(fā)展概述1、數(shù)據(jù)經濟概念2、數(shù)字化經濟發(fā)展政策總書記對數(shù)字經濟發(fā)展要求十四五規(guī)劃看數(shù)字經濟二十大看數(shù)字經濟3、數(shù)據(jù)經濟發(fā)展趨勢二、數(shù)字經濟相關技術發(fā).. |
| 宏觀分析在風險管理中的應用與實踐 |
| 主講老師：肖劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、宏觀經濟分析對企業(yè)風險管理的意義（一）目前宏觀分析在風險管理實踐中的現(xiàn)狀（二）宏觀經濟分析對企業(yè)風險管理的作用與意義二、宏觀經濟分析的基本框架與方法（一）宏觀經濟的運行規(guī)律與宏觀政策調控目標（二）宏觀經濟數(shù)據(jù)最重.. |
| 如何幫助中高端客戶做好資產傳承規(guī)劃 |
| 主講老師：吉雅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、構建中國家族傳承的頂層設計1、高凈值家庭核心訴求與家族治理2、家族信托實踐中的疑難復雜問題3、如何為有移民以及資產國際化需求的客戶設計家族信托4、中國高凈值客戶常見的問題以及應對中國的家族信托是否.. |
| 商務演講與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：曾恒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從心開始——商務演講的積極心態(tài)1、正視商務演講 好演講？壞演講？ 真即興？假即興？ “真即興”模型 .. |
| 解鎖健康力，提升生產力——后疫情時代如何打造職場健康力 |
| 主講老師：張吉泉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《解鎖健康力，提升生產力——后疫情時代如何打造職場健康力》一、后疫情時代，繼續(xù)要做什么？1、戴口罩（盡可能用N95)，4個小時一換。2、保持社交距離＞1米。3、在外需手消，回家要洗手。4、每天.. |
| MTP中高層管理技能提升實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 我是誰－認知管理者角色，準確定位 1、管理的四大職能 計劃、組織、領導、控制2、管理者的三種角色信息溝通角色、人際關系角色、決策者角色作為下屬的角色、作為上司的.. |
| 企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 |
| 主講老師：鄢雷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 認知破冰——如何從執(zhí)行慣性到進階覺醒，弄清職業(yè)規(guī)劃卡在哪一步？常見問題：業(yè)務骨干易陷入低頭做事的慣性，對職業(yè)瓶頸認知模糊或誤將忙碌等同于成長1、 破冰測試：職業(yè)錨點定位核心目的：幫學員.. |
| 組織行為學 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：序篇——《組織行為學》有什么價值？一、組織的管理與組織行為學二、管理者角色與組織行為學三、管理技能技巧與組織行為學四、組織面臨挑戰(zhàn)與組織行為學上篇——組織中的個體行為 .. |
| 流程締造管理體系內核 ——學習華為，構建企業(yè)自己的管理體系 |
| 主講老師：傅潔媛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理體系的感性認知（論道）導入研討：企業(yè)管理是管什么一、管理體系觀點碰撞辯論：選擇正反代表進行簡單辯論二、管理體系典型應用感知典型場景一：管理體系建設在研發(fā)具體問題的應用案例：某標桿企業(yè)解決方案海外應用問.. |
| 陽明心學與現(xiàn)代企業(yè)管理 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、王陽明及其心學的主要內容1、陽明先生生平與主要事跡2、心即理的本體論3、知行合一的功夫論4、致良知的方法論二、陽明心學的歷史貢獻與當代價值1、確立了以道德良知為核心的社會理想2、知行合一的實踐觀為事業(yè)指明.. |
| 鐵三角組織運作 |
| 主講老師：杜祥林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：“鐵三角”運營模式1、 大客戶經理的困惑與“鐵三角”勝任力模型¨ 反思：如何快速掌握客戶行業(yè)知識如何快速推進商機達成¨ 從大客戶銷售流程看鐵三角合.. |
| DISC行為風格與有效溝通 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：DISC行為風格1、案例開場，過渡到課程主題2、DISC行為風格理論解析1）人格是養(yǎng)成，而非天生2）性格特質分析的前提3）你對團隊成員是認識，還是了解？模塊二 ：你是哪種行為風格1、行為風格象限講解 .. |
| 電力系統(tǒng)應急事件處理及危機公關 |
| 主講老師：李洪源 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：電力企業(yè)管理者危機意識1. 國企面臨的3個問題案例：史上最牛抄表工事件案例：某電力公司員工自殺事件案例：中關村二小事件2. 互聯(lián)網時代，危機發(fā)生的內在邏輯3. 危機主體在應對過程中的問題分析4. 危機.. |
| 對新一輪電力市場化改革的思考 |
| 主講老師：李洪源 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：回顧：中國電力工業(yè)發(fā)展史一、開端：18821. 中國第一盞燈：上海外灘2. 中國第一座發(fā)電廠：上海電氣3. 1930年的上海：不夜城二、起步：1910-19491. 中國人自建的第一座水電站：石龍壩2.. |
| 細水長流的客戶關系管理與維護 |
| 主講老師：阮超情 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：客戶關系維護的重要性一、當下的困局——存量之爭1. 客戶關系維護的重要性1）提升客戶滿足度忠誠度2）增強市場競爭力3）提高業(yè)務效率與收益4）降低運營成本與風險5）適應數(shù)字化變革.. |
| 招商銀行私人銀行業(yè)務發(fā)展探索 |
| 主講老師：羅開位 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、全球私人銀行業(yè)務發(fā)展概覽二、招行私人銀行業(yè)務發(fā)展實踐三、招行私人銀行戰(zhàn)略轉型升級四、招行私客尊享家族信托業(yè)務.. |
| 管理能力與團隊建設提升修煉 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入篇：1. 提升首要關注的重點認知1)組織關注：部門業(yè)務鏈條的全局性、服務能力的完善性、業(yè)務流程的功能化、處理解決方案妥帖性2)管理層關注：解決問題能力，個性且有溫度的服務、梯隊人才建設與儲備2. 分別認知管理與領導的.. |
| 企業(yè)投資的財稅籌劃與定位策略 |
| 主講老師：池東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、投資籌劃的意義與財稅思維二、注冊地點的籌劃對企業(yè)發(fā)展的影響1、按行業(yè)的發(fā)展方向來確定地點。2、投資計劃中的短板要求來確定地點。3、公司的發(fā)展目標來確定地點。4、未來的利潤考量與優(yōu)惠政策的結合進行地點籌化。三、.. |
| 員工情緒與壓力管理 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言:新的大時代【游戲】1234【互動】你最近的表情包是哪個第一單元 認識職場與情緒一、什么是職場1、業(yè)余和職業(yè)的區(qū)別2、職業(yè)發(fā)展：情商與智商二、什么是情緒1、情緒的定義 2、情緒是一種體驗 3、.. |
| 職業(yè)化陽光心態(tài) |
| 主講老師：陳巧珍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、破冰活動，分組團建1、熱身活動 通過《人員探尋》游戲，讓大家快速放開，相互認識。二、轉換思維：拓寬職業(yè)化認知思維1、何為認知 認知的定義【測驗】美女VS老婦.. |
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