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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 打造服裝業(yè)強(qiáng)勢(shì)經(jīng)銷商 |
| 主講老師：舒軾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：中國(guó)服裝業(yè)發(fā)展趨勢(shì)解析1、服裝業(yè)的未來(lái)趨勢(shì)2、品牌運(yùn)作的發(fā)展方向與重心3、經(jīng)銷商如何把握當(dāng)今的市場(chǎng)時(shí)機(jī)與機(jī)遇4、批發(fā)市場(chǎng)的轉(zhuǎn)型與市場(chǎng)變化5、經(jīng)銷商如何在市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變中獲取機(jī)會(huì)第二章：品牌運(yùn)作的趨勢(shì)與意義.. |
| 以企業(yè)文化統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)營(yíng)管理全局 |
| 主講老師：孫健耀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引 言 管理者的使命與責(zé)任一、究竟什么是企業(yè)文化？ （一）企業(yè)文化的基本定義l 企業(yè)文化的內(nèi)核·企業(yè)文化的直觀表現(xiàn)（二）優(yōu)秀企業(yè)文化的特征l 導(dǎo)向正確，個(gè)性鮮明·言行一致，層層落地l .. |
| 全面設(shè)備管理TPM |
| 主講老師：鄭永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、TPM概述---TPM的起源、概念、特色---TPM活動(dòng)的目標(biāo)---精益生產(chǎn)模式回顧---TPM活動(dòng)八大支柱---TPM的組成部分（預(yù)防性維護(hù)和預(yù)見(jiàn)性維護(hù)）---什么是預(yù)防性維護(hù)---什么是預(yù)見(jiàn)性維護(hù).. |
| 通訊工程承包商項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：侯嵐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：本培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的建議方案：為保證培訓(xùn)效果，在學(xué)習(xí)和今后實(shí)踐中統(tǒng)一思想和語(yǔ)言，打造高效團(tuán)隊(duì)，我們建議用下述兩個(gè)階段、3-5天的學(xué)習(xí)和案例研討，來(lái)實(shí)施本次培訓(xùn)，具體內(nèi)容如下： 培訓(xùn)階段一： 現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)培訓(xùn)目的和方法： .. |
| 企業(yè)管理人員職業(yè)化訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇：職業(yè)化的認(rèn)知1、中國(guó)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化現(xiàn)狀分析萬(wàn)明堅(jiān)、吳士宏、陸強(qiáng)華、姚吉慶2、職業(yè)人士對(duì)企業(yè)及對(duì)自己的認(rèn)知企業(yè)是不是家？我們?yōu)檎l(shuí)而工作？ 我們是在打工嗎？3、職場(chǎng)人士的角色認(rèn)知作為下屬的職業(yè)人 作為同事.. |
| 危機(jī)管理 |
| 主講老師：鮑愛(ài)中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 預(yù)應(yīng)一、危機(jī)意識(shí)1.時(shí)代廣場(chǎng)的國(guó)債計(jì)數(shù)器2.比危機(jī)先行一步3.企業(yè)的十三種“死法” 天津大海食品有限公司4.自我檢查: 危機(jī)端倪??5.李嘉誠(chéng)談自己的發(fā)展6.企業(yè)三&ld.. |
| 最新國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)運(yùn)用與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：戴景云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)與國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)企業(yè)供應(yīng)鏈管理流程與運(yùn)營(yíng)《INCOTERMS2010》與企業(yè)各職能部門的關(guān)系如何提升企業(yè)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)效率二、國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的歷史背景國(guó)際貿(mào).. |
| 當(dāng)代電信企業(yè)人士的高級(jí)商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：禮儀是一門綜合性較強(qiáng)的行為科學(xué)，是指在人際交往中，自始至終地以一定的、約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的完整行為。企業(yè)人士是否懂得和運(yùn)用現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)中的基本禮儀，不僅反映出企業(yè)人士自身的素質(zhì)，而且折射出企業(yè)人士所.. |
| 大客戶開(kāi)發(fā)和管理 |
| 主講老師：陸和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色: 本培訓(xùn)課程凝聚了培訓(xùn)講師十年中國(guó)大客戶銷售實(shí)戰(zhàn)之經(jīng)驗(yàn)、以大量案例分析和培訓(xùn)講師獨(dú)特的思考為鮮明的特色。 融合專業(yè)講解、圖表分析、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演等方式，學(xué)習(xí)更輕松。 精心安排的小組討論能讓學(xué)員在交流中提升自己的.. |
| 銀行精細(xì)化管理 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié)（一）管理細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn)什么是細(xì)節(jié)案例：銀行大廳經(jīng)理的迎客程序海恩定律討論：我們工作有哪些管理中制度無(wú)效的現(xiàn)象、？是什么原因造成的？（二）精細(xì)化管理用數(shù)學(xué), 粗放式管理用.. |
| O2O線上線下新零售營(yíng)銷架構(gòu)搭建、運(yùn)營(yíng)與落地 |
| 主講老師：鄧超明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：O2O線上線下新零售營(yíng)銷架構(gòu)搭建、運(yùn)營(yíng)與落地主講人：鄧超明老師開(kāi)篇：新零售大勢(shì)觀瀾：從電商到店商，本質(zhì)與改變一、上馬新零售，先搞清五個(gè)問(wèn)題價(jià)值定義：新零售是個(gè)什么梗？?jī)r(jià)值發(fā)現(xiàn)：新零售能幫你實(shí)現(xiàn)什么？?jī)r(jià)值自省：舊零.. |
| 一流口才：精彩演講和溝通技巧 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．演講就是“信息營(yíng)銷”1.知識(shí)、技巧、實(shí)踐2.幫助別人，提高自己，塑造影響力3.職場(chǎng)最珍貴的通用能力4.受眾為先：演講必須符合傳播學(xué)的規(guī)律二．精彩開(kāi)場(chǎng)的首因效應(yīng)1.樹(shù)立主題：你要.. |
| 電信行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬課程 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、宏觀視野：流程管理的前世今生1.流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2. “業(yè)務(wù)流程重組”在國(guó)外的產(chǎn)生背景3.國(guó)外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例4.. |
| 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)實(shí)戰(zhàn)搜集、分析與利用 |
| 主講老師：蔣哲鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的搜集方法一、當(dāng)前國(guó)內(nèi)外多數(shù)企業(yè)情報(bào)工作的誤區(qū)1、問(wèn)題導(dǎo)入：情報(bào)與商業(yè)間諜的本質(zhì)區(qū)別2、當(dāng)前國(guó)內(nèi)外多數(shù)企業(yè)對(duì)情報(bào)部門的定位及弊端☆ 分析與探討：高效情報(bào)系統(tǒng)的定位3、當(dāng)前國(guó)內(nèi)外多數(shù)企業(yè)的情報(bào)工作流程及.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練---西點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：方老師 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：為什么要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力 1、一切興衰成敗皆系領(lǐng)導(dǎo)力 2、利潤(rùn)及效益創(chuàng)造的根源是領(lǐng)導(dǎo)力 3、為什么美國(guó)人不談執(zhí)行力，只談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力 4、執(zhí)行力之根源在于領(lǐng)導(dǎo)力 5、世界頂級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力專家約翰?麥斯威爾談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力 6、領(lǐng).. |
| 毛澤東打造鐵軍的“九靠”方法和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：簡(jiǎn)振新 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容 毛澤東締造領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍，從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，用明顯劣勢(shì)的武器裝備，多次戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大得多的對(duì)手，不僅打敗了800萬(wàn)國(guó)民黨軍隊(duì)，而且戰(zhàn)勝了以美國(guó)為首的聯(lián)合國(guó)軍隊(duì)，靠的是什么？解放軍在成長(zhǎng)和壯大過(guò)程中解決的.. |
| 通信行業(yè)人力資源規(guī)劃培訓(xùn) |
| 主講老師：高歌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：早在20世紀(jì)初，國(guó)外一些企業(yè)就開(kāi)始了關(guān)于人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的探索，直到今天這一領(lǐng)域都是學(xué)術(shù)界與企業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。而改革開(kāi)放后的中國(guó)企業(yè)，隨著通信行業(yè)人力資源戰(zhàn)略的不斷發(fā)展與完善，進(jìn)入了系統(tǒng)規(guī)劃階段，范圍越來(lái)越集中在供求平衡與.. |
| 國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則2010理解與應(yīng)用 |
| 主講老師：岳云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、Incoterms® 2010 與Incoterms 2000的關(guān)系 1.1．Incoterms 2000基本特征 EFCD分組 13種術(shù)語(yǔ)掃描 1.2 Incoterms.. |
| 臺(tái)灣中高層如何在大陸做好管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理心態(tài)調(diào)整與行為轉(zhuǎn)變 一、 新形勢(shì)下管理的思維 1. 思維轉(zhuǎn)變與文化差異分析---不是我改，而是你改 2. 從web2.0尋找管理入口---我要民主與自由 3. 重領(lǐng)導(dǎo)少管理---不是你有權(quán)力，而是你有魅力 .. |
| 新員工戶外拓展培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：新員工入職特訓(xùn)營(yíng)剛走上工作崗位的新人，孤獨(dú)、緊張、希求寬容、嫉妒、眼高手低，自我意識(shí)強(qiáng)，沒(méi)有合作工作的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有面對(duì)挫折失敗的心理準(zhǔn)備。他們的依賴性很強(qiáng)，思維模式固定，他們像海底的暗礁，稍不留意就會(huì)劃破你自信的船，讓你在職場(chǎng)的大海中.. |
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