內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 管理者的績效面談與輔導技能認證 |
| 主講老師:蔣麗華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 認識績效輔導的底層邏輯1. 績效管理支撐戰(zhàn)略實現(xiàn)2. 績效目標體系3. 績效管理不是績效考核案例分析:市場部與銷售部的沖突第二單元 如何有效制定績效目標1. 案例:績效目標與崗位價值匹配2. 績.. |
| 中國中小企業(yè)經(jīng)營之道 |
| 主講老師:馬紅忠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:戰(zhàn)略解讀1. 公司戰(zhàn)略定位SOWT2. 精準定位、捕捉商機、評估3. 用心經(jīng)營商機無限4. 不同公司的經(jīng)營類型分析5. 多元化經(jīng)營的分析第二講:商業(yè)模式一、商業(yè)模式的核心原則1. 實現(xiàn)客戶價值、持.. |
| 中華人民共和國民法典系列講座四: 婚姻家庭與財富傳承 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:“鳳凰于飛 基業(yè)永固” 一、中華民族婚姻文化執(zhí)子之手與子偕老,近親屬的范圍二、婚姻家庭關系的法律規(guī)制1.結婚的積極條件與消極條件結婚年齡,禁止結婚的限制條件, 甲男與姑的養(yǎng)女是否可以結婚?.. |
| 民法典對銀行經(jīng)營管理的影響講座提綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?!吨腥A人民共和國民法典》共1260條,涵蓋與日常工作、生活相關的物權、合同、婚姻家庭、繼承、等,其中《物權》、《合同》、《婚姻家庭》、《繼承》等有較大的補充.. |
| 國際貨物買賣法律知識講座提綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、國際貿(mào)易基本法律與慣例:《聯(lián)合國國際貨物買賣合同銷售公約》;《國際貿(mào)易術語解釋通則》、國際貿(mào)易慣例;合同的訂立;價格術語及運輸方式;2、買賣雙方的權利與義務:貨物所有權與風險的轉移;產(chǎn)品責任風險及規(guī)避:貨款的收付; 質量.. |
| 金稅四期下稅務風險與規(guī)劃 |
| 主講老師:邢梁雁   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:章節(jié)一:國家宏觀經(jīng)濟形勢的改變【案例】:1、某演員的偷漏稅案件2、電商行業(yè)的稅務自查1大勢所趨,順勢而為——財政部十四五規(guī)劃2營改增給我們帶來了什么影響?【案例】:什么是虛開增值稅發(fā)票?后果是.. |
| 勞務外包用工管理的風險防范 |
| 主講老師:李令秀   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、勞務外包的概述:(一) 勞務外包1、勞務外包的概念2、勞務外包的特征3、勞務外包的形式4、可勞務外包情形5、勞務外包的法律依據(jù)(二) 勞務外包優(yōu)勢:勞務服務外包有利于國有發(fā)包企業(yè)降低用工成本、提高.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃部分 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、《戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理》:戰(zhàn)略的基本理論、概述,戰(zhàn)略的傳統(tǒng)與現(xiàn)代概念,內(nèi)涵與特征,過程與管理;2、《戰(zhàn)略分析》:外部環(huán)境分析:宏觀環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、競爭環(huán)境、國家競爭優(yōu)勢分析;內(nèi)部環(huán)境分析:企業(yè)資源與能力、價值鏈、業(yè)務組合分.. |
| 非職權影響力 |
| 主講老師:劉方   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場互動:一心多用序言:課程目標及綱要介紹一、 影響力的組成部分什么是影響力影響力的來源與職權無關的部分影響力的十大障礙二、 發(fā)揮影響的五個步驟步驟1目標清晰目標的優(yōu)先次序對他人的影響平衡短期.. |
| 后疫情時代,員工如何在職場持續(xù)精進 |
| 主講老師:聶明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:工作的意義1.后疫情時代,宏觀經(jīng)濟環(huán)境的變化對企業(yè)和個人有哪些挑戰(zhàn)和影響?2.工作的意義不止是掙錢:案例拆解分析疫情改變了我們的工作你不是唯一一個被工作“卡”住的職.. |
| 卓越績效模式(解決方案式) |
| 主講老師:易文睿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略梳理與操作企業(yè)的困惑:面對全球低迷的宏觀經(jīng)濟形勢企業(yè)該做什么樣的抉擇?為什么公司連續(xù)幾年徘徊不前企業(yè)經(jīng)營舉步維艱?重點收獲:1、究竟是什么決定企業(yè)的成敗2、如.. |
| 管理者職業(yè)素養(yǎng)與團隊建設 |
| 主講老師:易文睿   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:培訓與教育的區(qū)別第一講:現(xiàn)代經(jīng)理人角色認知與任務1.中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念2.中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)3.現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn)4.中層管理者是經(jīng)營者的替身5.管理者應具.. |
| MST——商業(yè)銀行新晉管理者核心能力訓練系列課程 |
| 主講老師:陳松   培訓天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第1天 管理者角色認知與自我管理第一單元:管理的本質和內(nèi)涵案例討論:管理的起源企業(yè)中的三大角色及主要任務決策層的核心任務管理層的核心任務執(zhí)行層的核心任務現(xiàn)代企業(yè).. |
| 小白變大咖——8仙過海打造吸睛微課 |
| 主講老師:司馬   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認識微課1. 什么是微課?2. 與傳統(tǒng)培訓課程相比,微課有哪些特點?3. 高端微課主要三種形式:1)PPT微課(圖文,聲音,動畫合成MP4)2)錄屏微課(錄制電腦操作部分)3)拍攝微課(手機拍攝剪輯合成).. |
| 從邏輯到創(chuàng)新——思維導圖七星大法 |
| 主講老師:肖莉莎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:思維導圖智法:邏輯結構1、結構的魅力 有形結構 無形結構 思維結構2、大腦模式系統(tǒng) 模式系統(tǒng)形成的三個階段 運動與大腦的關系.. |
| 理想會議室--團隊六維思考力 |
| 主講老師:王彥   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:平行思維方式一、傳統(tǒng)思維的誤區(qū)與平衡思維的益處 傳統(tǒng)思維誤區(qū)雜亂無章的思維方式局限性思維與局限性思維的弊端對抗性思維與對抗性思維的弊端.. |
| 歷史文化商業(yè)街區(qū)的新媒體文創(chuàng)IP打造 |
| 主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 歷史文化商業(yè)街區(qū)新文創(chuàng)改造與發(fā)展模式1.1 上海新天地模式:注入高端商業(yè),引入明星開店1.2 北京798模式:打造文創(chuàng)基地1.3 福州三坊七巷:打造文創(chuàng)IP1.4 杭州南宋御街:打造歷史文化IP,網(wǎng)紅打卡地1.5.. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:溝通是通向成功的鑰匙一、決定溝通效能三項指標1. 溝通態(tài)度1) 溝通的基本問題是心態(tài)2) 溝通的基本原則是關心3) 溝通的基本方法是主動2. 溝通技巧1) 語言溝通2) 非語言溝通3. 溝通內(nèi).. |
| 課程設計與開發(fā)技巧 |
| 主講老師:魏春   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊課程開發(fā)概述 1、案例分析:A企業(yè)大量采購和開發(fā)課程2、企業(yè)課程開發(fā)的變化3、課程開發(fā)常見問題4、課程開發(fā)的意義5、課程開發(fā)的原則6、優(yōu)秀課程三大特點7、課程開發(fā)設計的作用8、課程開發(fā)的特征9.. |
| 銀行客戶DISC性格測試與客戶關系維護 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分 DISC出擊,銷售無憂一、知己知彼,充分準備1、知己知彼之DISC1) 何謂DISC風格現(xiàn)場進行DISC性格測試(當場出報告)2) DISC與客戶—D型風格客戶特征—I型風.. |
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