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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 情景化公文寫(xiě)作 |
| 主講老師：張繼威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、不可不識(shí)廬山真面目 會(huì)中文就會(huì)寫(xiě)公文？1、公文的歷史和映射的中國(guó)傳統(tǒng)交際規(guī)則 2、當(dāng)下公文應(yīng)用的場(chǎng)景分析及寫(xiě)作要求（寫(xiě)的實(shí)，寫(xiě)的準(zhǔn)，寫(xiě)的簡(jiǎn)，寫(xiě)的好） 3、公文寫(xiě)作的基本構(gòu)成 二、工欲善其事必先利其器，公文格式及規(guī)范 .. |
| 工作計(jì)劃和年終總結(jié)的寫(xiě)作 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職場(chǎng)人常見(jiàn)的寫(xiě)作問(wèn)題有哪些？1、無(wú)言以對(duì)型 2、照虎畫(huà)貓型3、亂紅堆砌型 4、一馬平川型 二、好文章是寫(xiě)出來(lái)的還是做出來(lái)的？1、一篇獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀案例學(xué)員互動(dòng)、共同解析2、不是文章不會(huì)寫(xiě)，.. |
| 績(jī)優(yōu)高潛骨干人才職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：提升個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)知感導(dǎo)入：（案例）小張與小王的三年不同發(fā)展結(jié)果1、成為一個(gè)出色的職業(yè)人1）專(zhuān)業(yè)+敬業(yè)+商業(yè)=職業(yè)2）職業(yè)化的三個(gè)維度：道德、能力、驅(qū)動(dòng)力2、職業(yè)規(guī)劃的十個(gè)原則1）清晰性原則2）挑戰(zhàn).. |
| 財(cái)務(wù)難題棘手-食品企業(yè)一站式解決 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：集團(tuán)化賬務(wù)管理 + 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理（信用風(fēng)險(xiǎn)）模塊1：集團(tuán)化賬務(wù)管理與合并報(bào)表1 合并報(bào)表如何處理多會(huì)計(jì)準(zhǔn)則差異與內(nèi)部交易？2.1 CAS、IFRS差異2.2內(nèi)部交易類(lèi)型多樣且抵消邏輯繁瑣。3.1多會(huì)計(jì)準(zhǔn)則整合.. |
| 課程開(kāi)發(fā)與授課技能提升 |
| 主講老師：段丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰活動(dòng)：畫(huà)老師第一篇：追本溯源----培訓(xùn)師的自我認(rèn)知前言：VUCA 時(shí)代的成人培訓(xùn)的概念和特點(diǎn)一、培訓(xùn)為何沒(méi)有效果 1.影響培訓(xùn)效果的三個(gè)因素2.學(xué)習(xí)效果金字塔二、教學(xué)指導(dǎo)核心思想1.&ldq.. |
| 向華為學(xué)管理：方向大致正確，組織充滿(mǎn)活力 |
| 主講老師：喬木 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：央視面對(duì)面采訪(fǎng)任正非片段（取2-3段）案例討論（分組）：你認(rèn)為華為成功的要素是什么？問(wèn)題導(dǎo)入：什么是戰(zhàn)略？什么是激勵(lì)？什么是流程？什么是團(tuán)隊(duì)？第一講：企業(yè)文化篇導(dǎo)入：愿景、使命、價(jià)值觀(guān)的定義思考：為什么要有.. |
| 企業(yè)經(jīng)營(yíng)：成本與利潤(rùn)管控的系統(tǒng)優(yōu)化 |
| 主講老師：陳新江 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：全面成本和利潤(rùn)管控模型—從宏觀(guān)層面思考，從細(xì)節(jié)入手，穿透公司經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，建立系統(tǒng)成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)門(mén)檻問(wèn)題導(dǎo)入：企業(yè)怎么賺錢(qián)1. 公司目標(biāo)2. 成本利潤(rùn)管控模型3. 公司盈利點(diǎn)概念解析：利潤(rùn)責(zé)任人、.. |
| 新時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)管理及市場(chǎng)推廣落地實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：王善 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：行業(yè)及痛點(diǎn)分析——認(rèn)知篇案例導(dǎo)入：元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的元?dú)馍止ぞ撸何⑿η€(xiàn)、商業(yè)模式9宮格畫(huà)布、行業(yè)價(jià)值鏈一、微笑曲線(xiàn)及趨勢(shì)二、行業(yè)分析1. 行業(yè)關(guān)鍵成功因素1）供給驅(qū)動(dòng)2）需求驅(qū)動(dòng) .. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)狀態(tài)診斷【互動(dòng)】憧憬你10年后的生活，請(qǐng)用一幅畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。1、職業(yè)生涯規(guī)劃的原點(diǎn)：夢(mèng)想2、職業(yè)-為夢(mèng)想買(mǎi)單3、如何認(rèn)識(shí)職業(yè)？職業(yè)本質(zhì)的探索 職業(yè)的本質(zhì) 麥克利蘭冰.. |
| 老板涉稅思維訓(xùn)練與籌劃思路提升 |
| 主講老師：桑志杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、自然人從公司借款1.股東從公司借款（1）典型案例（2）個(gè)人所得稅風(fēng)險(xiǎn)（3）增值稅風(fēng)險(xiǎn)（4）其他風(fēng)險(xiǎn)2.其他人從公司借款（1）企業(yè)無(wú)償借款給員工（2）企業(yè)無(wú)償借款給非員工3.應(yīng)對(duì)思路（1）股東盡.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：康弘年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：管理者的痛癢一、三種痛：忙、煩、急、難1. 忙：忙業(yè)務(wù)+忙團(tuán)隊(duì)+忙流程+忙會(huì)議=千頭萬(wàn)緒、多點(diǎn)觸達(dá)2. 煩：熟悉+擅長(zhǎng)+不熟悉+不擅長(zhǎng)=挑戰(zhàn)未知、信心不足3. 急：決策緊急+業(yè)務(wù)緊急+團(tuán)隊(duì)緊急+流程緊急=疲于應(yīng).. |
| 數(shù)字化時(shí)代下內(nèi)部控制如何賦能業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值 |
| 主講老師：劉少順 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：一個(gè)驚心動(dòng)魄案例分享：商業(yè)的本質(zhì)，小米成功經(jīng)驗(yàn)一、內(nèi)控的前世今生？1：什么是內(nèi)控？什么是風(fēng)控？互動(dòng)：你公司有內(nèi)控嗎？做到什么程度？2：內(nèi)控到風(fēng)控的三個(gè)階段1階段IC案例導(dǎo).. |
| 卓越經(jīng)營(yíng)——客戶(hù)管理與維護(hù)能力提升 |
| 主講老師：李穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：客戶(hù)經(jīng)營(yíng)——擁抱未來(lái)的命脈一、零售銀行客戶(hù)管理的三大新趨勢(shì)趨勢(shì)1. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速1）大數(shù)據(jù)分析：收集和分析客戶(hù)數(shù)據(jù)，構(gòu)建客戶(hù)畫(huà)像，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)2）人工智能應(yīng)用：智能客服、智能投顧等技術(shù)的.. |
| 政企大客戶(hù)商務(wù)談判 |
| 主講老師：懷國(guó)良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、雙贏(yíng)談判策略與框架1. 構(gòu)建雙贏(yíng)談判框架1.1 設(shè)定明確的談判目標(biāo)A. 確保目標(biāo)具有挑戰(zhàn)性但可實(shí)現(xiàn)1.2 準(zhǔn)備充分的背景信息A. 深入了解客戶(hù)行業(yè)動(dòng)態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)員分享個(gè)人經(jīng)歷，討論如何在實(shí)際工作中.. |
| 全球航跡：中國(guó)企業(yè)出海財(cái)務(wù)管理與實(shí)踐之道 |
| 主講老師：孫一文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：全球化背景下的中國(guó)企業(yè)“出海”一、中國(guó)企業(yè)國(guó)際化的三個(gè)階段，從早期的探索到現(xiàn)代的全球布局。第一階段：初探與試驗(yàn)第二階段：戰(zhàn)略擴(kuò)張與多元化第三階段：全球布局與深度融合二、出海對(duì)企業(yè)的必要.. |
| 榮辱與共——下屬輔導(dǎo)與激勵(lì) |
| 主講老師：吳文飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：管理與管理者的基本技能視頻：劉邦談管理討論：管理是什么？管理的概念：管理是通過(guò)他人獲得成功——管理者的兩項(xiàng)基本技能是輔導(dǎo)與激勵(lì)案例：復(fù)仇者聯(lián)盟中的獨(dú)立貢獻(xiàn)者與管理者第一講：輔導(dǎo)基石&.. |
| 企業(yè)股權(quán)布局與稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：桑志杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)設(shè)立布局考慮1.不同組織形式面臨不同政策環(huán)境2.稅負(fù)粗比價(jià)（1）大中型企業(yè)vs個(gè)體戶(hù)（2）小微公司與個(gè)體戶(hù)3.不同類(lèi)型的股東分紅繳稅邏輯（1）自然人（2）法人企業(yè)（3）合伙企業(yè)（4）比較（.. |
| AI+國(guó)企公文&新聞寫(xiě)作 |
| 主講老師：袁少波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入討論：AI時(shí)代，為什么還要學(xué)習(xí)寫(xiě)作？怎么更好地利用AI？——掌握結(jié)構(gòu)化思維+AI工具使用=完美寫(xiě)作達(dá)人第一講：“中共中央第一支筆”的寫(xiě)作秘籍案例：被鄧小平同志盛贊為&ldq.. |
| 企業(yè)員工有效激勵(lì)與效能提升 |
| 主講老師：胡遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言篇：有效激勵(lì)的重要性一、關(guān)于激勵(lì)的認(rèn)知頭腦風(fēng)暴：你為什么來(lái)參加培訓(xùn)？——培訓(xùn)本身也是一種激勵(lì)手段1）被安排參訓(xùn)的心態(tài)：被動(dòng)激勵(lì)2）有期待參訓(xùn)的心態(tài)：自我激勵(lì)講師案例：在沒(méi)有任何費(fèi)用預(yù)算.. |
| 五星匯報(bào)——DeepSeek賦能工作匯報(bào)提升職場(chǎng)影響力 |
| 主講老師：杜新星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：智能定位——明確匯報(bào)目的，做好受眾分析一、用職場(chǎng)能見(jiàn)度視角理解匯報(bào)背后的商業(yè)邏輯1. 管理者視角：關(guān)注ROI（投資回報(bào)率）、風(fēng)險(xiǎn)控制等2. 員工視角：——提升個(gè)人價(jià).. |
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