內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 化繭成蝶——新時期新任主任核心管理技能提升 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:職業(yè)角色蛻變一、你的位置決定著你的思路二、儲備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段三、企業(yè)對儲備干部的四大角色期待練一練:“我是誰”——自我概念的測量四、從專業(yè)人員到管理人員的角.. |
| 情商管理和高效溝通 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:較好單元 解讀情緒與情商EQ1、認識情緒(1)“考眼力”識別情緒互動游戲:《你演我猜》(2) 什么是七情、六欲、五毒積極情緒與負面情緒區(qū)別情緒的作用.. |
| EPC項目投標報價策劃與管理 |
| 主講老師:肖維   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:EPC項目資格預(yù)審管理-(60分鐘)1、投標申請2、資格預(yù)審的形式3、資格預(yù)審的流程4、資格預(yù)審文件內(nèi)容5、資格預(yù)審的內(nèi)容6、資格預(yù)審文件的編制7、互動學習7:結(jié)構(gòu)化資格預(yù)審案例第二部分:EPC.. |
| 結(jié)果為王——VUCA時代營銷市場新思維 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:VUCA時代全面到來的情況下酒類行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么?一、后疫情時代下我們講如何認知市場的危與機1、VUCA時代全面到來讓我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏。2、現(xiàn)階段你知道我們的競爭對手都在干什么嗎?3、疫情不是困局發(fā)生的根本.. |
| 經(jīng)理人高效溝通--向上匯報與跨部門共贏溝通 |
| 主講老師:祁娜   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:經(jīng)理人“溝通基石”構(gòu)建一、溝通定義--尊重信任理解合作1. 溝通三類:人際溝通、職業(yè)人溝通、商務(wù)溝通2. 職業(yè)人溝通三性:針對性、目標性、績效性3. 職業(yè)人溝通不只是信息的傳遞,還是情感、.. |
| 如何有效實施國有企業(yè)三項制度改革 |
| 主講老師:薛磊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 中國國有企業(yè)改革的艱辛歷程1、為什么要進行三項制度改革?2、坎坷發(fā)展的三大階段;3、為什么反復進行三項制度改革?4、國企業(yè)三項制度改革到底碰到什么問題?5、案例:①深圳郵政局三項制度改革現(xiàn)狀②貴研鉑業(yè).. |
| 商業(yè)銀行代際領(lǐng)導力 |
| 主講老師:楊昊   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分 環(huán)境:“拿著舊地圖,一定找不到新大陸”一、“烏卡時代”對員工管理帶來的新影響二、數(shù)字化時代給員工管理帶來的新變化1、數(shù)字化時代3個新特點2、員工管理2個新變化.. |
| 國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略政策解讀 |
| 主講老師:李家貴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、why: 背景、目標和要求1.時代的要求 :大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景:數(shù)字經(jīng)濟來臨全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢全球數(shù)字經(jīng)濟對價值創(chuàng)造者的影響全球最.. |
| 《大數(shù)據(jù)背景下如何開展新基建》 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一期課程:新基建加速數(shù)字化發(fā)展與變革(2小時)一、新基建內(nèi)涵、特征1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型,是一次社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型2、數(shù)字技術(shù)改變生產(chǎn)、生活與工作方式3、新基建的云、管、端4、什么是新基建?5、新基建基本內(nèi)涵6、新基建實.. |
| 職場高效能人士的時間管理 |
| 主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:認知時間管理1、“我”的時間價值是多少?1)測測你的時間安排是否合理。2)展示各位自己的時間價值。3)您是否有效的利用好了你的時間。4)你的時間價值是否和薪資匹配。2、時間管理的概.. |
| 職業(yè)規(guī)劃與團隊意識 |
| 主講老師:吳柏江   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:職業(yè)定位—職場人崗匹配游戲互動:憧憬未來(10年后的你過著怎樣的人生?)一、如何認識職業(yè)?職業(yè)生涯發(fā)展史1.特質(zhì)論2.生涯發(fā)展論3.學習適應(yīng)論4.建構(gòu)論二、設(shè)定目標,讓自己的收入不斷提高,.. |
| 從傳統(tǒng)到智能-Deepseek助力辦公場景提效 |
| 主講老師:穆生一   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一:DeepSeek基礎(chǔ)與核心功能一、DeepSeek入門與效率提升DeepSeek功能全景與辦公場景適配DeepSeek的模塊化架構(gòu)(文本生成、數(shù)據(jù)分析、多模態(tài)處理)與低門檻操作邏輯。 .. |
| 管理心理學與用人智慧 |
| 主講老師:岳克國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、心理模式的探索1、 對習慣的基本認識A、 習慣養(yǎng)成的基本土壤B、 習慣改善的主要問題2、 對思維的基本認知A、影響思維的三大重點B、轉(zhuǎn)化思維的主要方式3、 對性格的基本認知A、職場員工的五型性格B.. |
| 民法典對企業(yè)合規(guī)管理的影響及其法律風險防范 |
| 主講老師:李丹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、《民法典》概述(一)《民法典》修改的歷史過程與背景(二)《民法典》的作用1、為人權(quán)保護加成2、為家庭和睦聚力3、為社會治理賦能4、為企業(yè)保駕護航(三)《民法典》頒布的意義1、滿足人民群眾對美好生活的更.. |
| 通力合作 |
| 主講老師:金鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:提升團隊意識,塑造雙贏合作心態(tài)一、合作中的博弈:1、成功捷徑:尋求合作 2、合作困境:自我本位 3、團隊合作:1+1>2的輸出結(jié)果二、通力合作之心態(tài):1、團隊合作的五種心態(tài)分析2、如何創(chuàng)造團隊合作的雙贏點3、拉繩試驗的啟.. |
| 廳堂營銷與崗位聯(lián)動營銷 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一單元 銀行轉(zhuǎn)型與網(wǎng)點服務(wù)營銷模式的變遷1、近年來,銀行都經(jīng)過了幾次轉(zhuǎn)型?2、銀行的盈利模式與服務(wù)方式的轉(zhuǎn)型3、銀行4.0,科技將會讓銀行會走向哪里?——賣什么?賣給誰?賣什么?第二單元 .. |
| 農(nóng)電精細化管理培訓 |
| 主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、精細化管理的認知反思1、簡言精細化管理2、管理者工作的層次3、精細化管理圖示4、企業(yè)管理作用鏈5、管理的邏輯思考6、精細化管理的問題7、精細化管理并非事無巨細8、精細化管理的要點9、流程和崗位.. |
| 新媒體宣傳文案寫作 |
| 主講老師:韋志國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:基礎(chǔ)篇前言 新媒體時代對新聞宣傳工作的新要求案例分析:1.同一事件,兩種新聞2.兩種場景,兩種宣傳什么是“新媒體”新媒體的威力與優(yōu)勢新媒體對宣傳工作的新要求第一部分 宣傳工作做什么.. |
| 商業(yè)銀行對公業(yè)務(wù)財務(wù)報表分析 |
| 主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:1.認識與理解財務(wù)報表:會計準則與會計質(zhì)量要求資產(chǎn)負債表損益表/利潤表現(xiàn)金流量表及現(xiàn)金流量表附注所有者權(quán)益變動表如何.. |
| 課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。09:10.. |
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