內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 精準制導的品牌推廣戰(zhàn)術(shù)組合 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介:一、[案例]日本公司邁向品牌全球化的過程與戰(zhàn)略 二、烤鴨理論——中國中小企業(yè)壽命分布 三、深刻揭示——中國中小企業(yè)敗因分析 四、精準制導——現(xiàn)代品牌核戰(zhàn).. |
| 研發(fā)人力資源管理 |
| 主講老師:江新安   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:研發(fā)人力資源管理 前言: 研發(fā)人力資源管理中面臨的重要問題: 如何才能選拔到合適的研發(fā)人員? 怎樣對研發(fā)人員進行培養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃? 如何建立研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展雙通道? 如何建立合適的研發(fā)組織架構(gòu)? 如何.. |
| 基于崗位功能設(shè)計的崗位分析方法課程大綱 |
| 主講老師:趙云龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 崗位分析的目的與意義 1. 崗位分析的基本含義 2. 崗位分析的目的與意義 3. 崗位分析的準備 第二單元 崗位分析的內(nèi)容與方法 1. 崗位分析的主要內(nèi)容 工作描述 .. |
| 領(lǐng)導力培訓:象帶兵一樣帶員工 |
| 主講老師:黃洋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:前言:為什么要向解放軍學習“帶兵”?第一章 教育為先,增強士兵的自覺性與主動性---政治工作是一切經(jīng)濟工作的生命線一、 用革命的理論武裝頭腦(信仰)1、 思想是行動的先導和動力2、 教條主.. |
| 內(nèi)部客戶服務(wù)意識與溝通協(xié)作 |
| 主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、 建立內(nèi)部客戶服務(wù)意識與機制1. 為什么要提倡內(nèi)部客戶服務(wù)意識?a) 工作價值問題;b) 工作效率問題;c) 團隊協(xié)作問題。2. 誰是我們的內(nèi)部客戶?a) 層級客戶;b) 職能客戶;c) 工序客戶。 .. |
| 實效大客戶開發(fā)與維護技能提升訓練營 |
| 主講老師:崔自三   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、誰是我們的大客戶?1、為什么要開發(fā)大客戶?2、大客戶分布在哪里? 3、創(chuàng)立多長時間? 4、誰是核心人物?5、客戶經(jīng)營什么業(yè)務(wù)? 6、客戶經(jīng)營狀況如何? 7、用量及頻次是多少?二、大客戶開發(fā)操作.. |
| 中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導力研修 |
| 主講老師:田勝波   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:煙草行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分 認識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導的基本含義領(lǐng)導與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導行為特征的比較管理行為風格與領(lǐng)導行為風格的比較練習1-5行為識.. |
| 大堂經(jīng)理服務(wù)流程與技巧 |
| 主講老師:楊思成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介: 營業(yè)網(wǎng)點形象規(guī)范 營業(yè)網(wǎng)點外部環(huán)境要求 營業(yè)網(wǎng)點內(nèi)部環(huán)境要求 網(wǎng)點營銷宣傳材料 大堂經(jīng)理服務(wù)規(guī)范 大堂經(jīng)理服.. |
| 領(lǐng)導演講口才與管理溝通培訓大綱 |
| 主講老師:易書波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:(一)如何設(shè)計演講與組織語言 一、如何設(shè)計有吸引力的開場白 開場白應解決的三個心理問題 1、你主要講什么 2、我為什么要聽你講 3、你講的對我有什么好處 開場白應達到三個目的: 1、拉近距離 2、建立.. |
| 民品典當鑒定評估班 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:珠寶首飾 |
| 課程簡介:一、 典當行業(yè)的介紹 1 典當?shù)倪^去、現(xiàn)在和將來的發(fā)展。 2 典當目前的主要經(jīng)營業(yè)務(wù) 3 學員將來就業(yè)指導及發(fā)展方向介紹二、 貴金屬首飾的鑒定和評估(理論+實操) 1、 貴金屬的基本知識(包括分類和簡要理論介紹).. |
| 情商與情緒管理 |
| 主講老師:李禹成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景: 管理從自己開始.情商:對人影響力最強的一股力量.對于情緒控制的好壞直接決定了工作以及生活的品質(zhì).智商的發(fā)揮也取決于情緒的好壞.因此作為一個管理者首先要學會管理自己的情緒. 課程目標: 幫助人們認識情商與情緒,使人.. |
| 海外新市場開發(fā)暨海外市場運營規(guī)劃與策略 |
| 主講老師:陳碩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、海外新市場決策1、新市場的國別特征 2、新市場的產(chǎn)品特征 3、新市場的客戶特征二、海外市場開發(fā)與運營之基本要素1、企業(yè)海外團隊管理模式2、三個戰(zhàn)略核心a) 標準 b) 品牌 .. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:鐘海濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:項目背景:為什么跨部門溝通的問題反復發(fā)生?為什么一件事情由一個部門主導一個部門配合就沒人配合?PMO可以解決跨部門溝通嗎?部門間的交叉與重疊如何處理?---如何挖掘跨部門溝通問題的根源,如何提升跨部門溝通的能力?如何打破部門墻,克服.. |
| 高情商“禮”贏社交 |
| 主講老師:沈老師   培訓天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:課程綱要模塊一:客戶效能提升流程(按時間線整體有效提升社交能力)客戶關(guān)系分析—判定客戶時間、節(jié)奏和無形生活方式客戶關(guān)系建立—破冰與影響力客戶關(guān)系發(fā)展—讓客戶更加享受生活客戶關(guān)系鞏固.. |
| 打造管理者職業(yè)化 |
| 主講老師:高伯任老師   培訓天數(shù):10 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:導言 1. 引子:職業(yè)化及職業(yè)經(jīng)理人 2. 討論:什么是職業(yè)化,職業(yè)經(jīng)理人應具備怎樣的能力和素質(zhì)? 3. 總結(jié):職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)要求模型 4. 這對我們意味著什么? 5. 職業(yè)化與企業(yè)文化 6. 職業(yè)經(jīng)理.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新管理體系與實踐 |
| 主講老師:王小剛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1 創(chuàng)新的概述 1.1 為什么要進行產(chǎn)品與研發(fā)管理創(chuàng)新? 1.1.1 企業(yè)壽命的差異帶來的啟示 1.1.2 是什么打造了企業(yè)的競爭優(yōu)勢(核心競爭力)? 1.1.3 產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新帶來了什么? 1.1.4 普通企業(yè)與優(yōu).. |
| 溝通技巧要訣實訓 |
| 主講老師:平梵   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:溝通要決:1.你必須知道說什么2.你必須知道怎么說3.你必須知道對誰說4.你必須知道什么時候說分析:溝通技巧培訓案例!解析:溝通技巧內(nèi)訓案例!案例:溝通技巧課程案例分析!第二講:語言溝通1.. |
| 企業(yè)文化落地與執(zhí)行 |
| 主講老師:劉春華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 企業(yè)文化的組成及其作用一、企業(yè)文化的概念 案例分析:請舉例說明你認為成功的企業(yè),它一定有自己的特質(zhì)和風格。說說你對這家企業(yè)的第一聯(lián)想度。例如:海爾,首先想到的是“服務(wù)&rdquo.. |
| 行政和銷售人員職業(yè)形象全面提升訓練 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、 銷售人員的從業(yè)心態(tài)與角色認知1. 銷售人員的三種心理素質(zhì)2. 銷售人員的定位3. 銷售人員應該具備的素質(zhì)4. 銷售人員應具備的能力二、 銷售人員的職業(yè)形象修煉1. 銷售人員儀容儀表篇.. |
| 補氣血、好心情 |
| 主講老師:孫安莉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:【課程背景】現(xiàn)代人壓力大,節(jié)奏快、責任大、忙于事業(yè)、身心疲憊、身心健康受到嚴重影響,情緒不穩(wěn)、人際關(guān)系緊張、常見亞健康狀態(tài)、失眠、三高、肥胖、心腦血管病、胃腸疾病、頸腰椎病高發(fā),甚至癌癥也不少見,中青年猝死人數(shù)頻發(fā),特別是某些特殊工.. |
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