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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 國際貿(mào)易風(fēng)險防范分析與應(yīng)對 |
| 主講老師：岳云峰 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1.認知風(fēng)險 什么是風(fēng)險 外貿(mào)風(fēng)險的成因 2.識別外貿(mào)風(fēng)險源 2.1風(fēng)險源種類 內(nèi)部管理風(fēng)險源 市場認知風(fēng)險 業(yè)務(wù)熟練.. |
| 營業(yè)廳4G智能手機七步營銷法 |
| 主講老師：鐘儷 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：——主講老師：鐘儷課程背景：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，電商對終端門店的打擊一年比一年厲害，面對著市場激烈的挑戰(zhàn)，中國電信采取線上線下雙行的營銷戰(zhàn)略，一方面順應(yīng)時代的發(fā)展，加強電商渠道的建設(shè)，另一方面則發(fā)揮.. |
| 大客戶深度經(jīng)營與開發(fā) |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：目前大客戶作為企業(yè)銷售訂單的穩(wěn)定來源為企業(yè)帶來很重要的價值： 成功的大客戶經(jīng)驗在行業(yè)客戶中的輻射效應(yīng)最大 ；發(fā)展大客戶是提高市場占有率的有效途徑；大客戶的需求是供應(yīng)商創(chuàng)新的推動力 ；大客戶是公司的重要資產(chǎn)；大客戶帶來最大的價值體現(xiàn)與.. |
| 管理者的法律知識與技能 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．法律與管理息息相關(guān)1.法律像空氣一樣無處不在2.對法律規(guī)則和秩序的了解是經(jīng)理人必備的管理能力3.體驗法律規(guī)則的小組練習(xí)4.管理者掌握法律知識和技能的三個發(fā)展階段二．建立法律思維，掌握法律分析工具 .. |
| 高效激勵 |
| 主講老師：鄭博遠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：高效激勵課程大綱 前言 什么是激勵? 激勵原理、激勵體系、激勵形式、激勵的原則等 企業(yè)文化 企業(yè)文化 企業(yè)文化與企業(yè)形象 企業(yè)文化建設(shè) 案例：沃爾瑪?shù)牡膬r值觀、摩托羅拉的價值觀、海爾文化與管理、同仁堂的文.. |
| 基于心理學(xué)的溝通技巧 |
| 主講老師：夏崢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引子：溝通對管理者的意義 -管理者做什么？-一般管理者和優(yōu)秀管理者是如何安排時間的-管理者的核心能力是人際溝通能力一、溝通的前提——理解人與人的差異 1、人際溝通中的沖突根源2、心.. |
| 有效溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：丁堅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 課程簡介：第一單元 建立溝通的正確思維為什么溝通這么重要？兩個70%的定律？溝通練習(xí)：個性圖案有效溝通的關(guān)鍵定義四要素 溝通一定是雙向的； 事先有一個明確的目標； 雙方可.. |
| 非人力資源管理經(jīng)理人力資源管理 |
| 主講老師：王明基 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：第三只眼睛看人力資源管理第一節(jié)：管理（一）管理過程說：管理是計劃、組織、指揮、監(jiān)督和控制等活動。（二）管理決策說：管理是決策。（三）管理規(guī)律說：管理是在職責(zé)范圍之內(nèi)按照規(guī)律做事（四）管理的兩大范疇 .. |
| 智慧型人力資源經(jīng)理的五項修煉 |
| 主講老師：林道明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】 企業(yè)需要“軍師”型的人力資源經(jīng)理！ 經(jīng)濟低迷、人心浮躁、員工難管、道德敗壞等現(xiàn)象給企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的壓力，老板的困惑、老板的痛苦欲訴無人、欲哭無淚。許多老板都痛恨自己的人力資源.. |
| 合同管理與風(fēng)險控制 |
| 主講老師：宮迅偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：1、 你簽的合同有效嗎？合同只要簽了萬事大吉了嗎？可撤銷合同效力待定的合同合同概述合同主要風(fēng)險點合同主體法律風(fēng)險點合同管理常見問題要約與承諾要約是否可以撤回及撤銷什么時間合同才成立誰簽署合同才.. |
| 如何做好分公司運營管理 |
| 主講老師：柳葉雄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一部分：前言1、學(xué)習(xí)的三個要求2、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)四“開”3、考考自己的記憶力（面對市場競爭，出路要找方法）4、案例：借力贏得更多的財富5、優(yōu)秀的經(jīng)銷商的具有的特質(zhì)6、學(xué)員的10個思考 (給學(xué)員.. |
| 中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級課程體系 |
| 主講老師：劉凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：擁抱數(shù)字化時代的機遇1.互聯(lián)網(wǎng)3.0時代的商業(yè)趨勢互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)-聯(lián)：連接1.0到3.0的數(shù)據(jù)連接互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)-互：互動1.0到3.0的無縫體驗互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)-網(wǎng)：從企業(yè)上網(wǎng)到平臺經(jīng)濟的商業(yè)升級案例分享：（TB.. |
| 營銷導(dǎo)向的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、宏觀視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景.. |
| 管理者的知人善任——部屬培育與有效激勵 |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇 培育與激勵：管理者的應(yīng)盡職責(zé) 管理者的產(chǎn)品就是員工的行為 不良的行為來自不良的管理 培育下屬就是培育自己的未來 下屬為何缺乏激勵與培育？ .. |
| 數(shù)字化營銷創(chuàng)新 |
| 主講老師：陳起輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 行業(yè)痛點分析及課程收益： 目前行業(yè)痛點存在有： 行業(yè)企業(yè)的數(shù)字化戰(zhàn)略位置不高 .. |
| 企業(yè)觸電第一課 |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：第一章：傳統(tǒng)企業(yè)開展電子商務(wù)的問題1.是否轉(zhuǎn)型到電子商務(wù)就能提升業(yè)績？2.企業(yè)做電子商務(wù)得花多少錢？3.電子商務(wù)需要哪方面的人才？4.做電子商務(wù)一定需要建網(wǎng)站嗎？5.電子商務(wù)和傳統(tǒng)經(jīng)營的思路有哪些區(qū)別？6.傳統(tǒng)企.. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo) |
| 主講老師：王昌國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 領(lǐng)導(dǎo)一、成功的領(lǐng)導(dǎo)與有效的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)就是影響力領(lǐng)導(dǎo)者的三大技能領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力成功的領(lǐng)導(dǎo)與有效的領(lǐng)導(dǎo)二、情境領(lǐng)導(dǎo)的前奏領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論領(lǐng)導(dǎo)行為論領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變論視頻：三大技能工具.. |
| SGL 企業(yè)人才盤點 |
| 主講老師：朱紅軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、行為事件訪談基于清晰的崗位要求與任務(wù)，將使用行為事件訪談的方法，對每位參與人員進行一對一的訪談。旨在考查測評對象的任務(wù)完成方式與其實際在崗管理能力。訪談全程將做錄音，以保證其中立性二、角色扮演引入精心設(shè)計的關(guān)于在公司.. |
| 六項精進——管理者職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：劉昭華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：團隊建設(shè)：1）明確規(guī)則，全員共識2）組建團隊，風(fēng)采展示開場導(dǎo)言：1）《大學(xué)》之道2）提高心性，拓展經(jīng)營3）卓越人生的六度修煉第一講：持續(xù)精進：付出不亞于任何人的努力內(nèi)涵：努力鉆研，比誰都刻苦。而且鍥而不舍.. |
| 從骨干走向管理：管理者如何成長 |
| 主講老師：王樵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 認識管理：成為管理者的前提條件1、 新視角：管理的真正含義2、 再定位：管理者的動態(tài)角色3、 四作為：管理工作的四要素4、 新趨勢：現(xiàn)代管理發(fā)展方向第二講 勝任特征：成為管理者的素質(zhì)條件1、 特質(zhì).. |
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