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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
優(yōu)秀基層管理培訓(xùn)
主講老師:任濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、如何培養(yǎng)員工的具備八大優(yōu)秀心態(tài)1、執(zhí)行的心態(tài)——打造超強執(zhí)行力2、積極的心態(tài)——自動自發(fā)的工作3、老板的心態(tài)——和老板一樣敬業(yè)4、長遠的心態(tài)&m..
綜合能力提升訓(xùn)練營
主講老師:李良德   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:開胃菜:不自是,故彰案例1:《盡快發(fā)我》 “意識-行為-結(jié)果”的循環(huán) 思維方式在管理與溝通協(xié)調(diào)中的重要性案例2:《轉(zhuǎn)正請求》 電視劇《懸崖》片段..
打造以目標為核心的執(zhí)行力—新時代員工執(zhí)行力與綜合能力提升
主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:1. 團隊互動:執(zhí)行力的定義?2. 我們?yōu)槭裁匆逕拡?zhí)行力? (團隊互動)3. -----執(zhí)行到位對自我職業(yè)的重要性4. 執(zhí)行力的定義? (團隊互動)5. 什么是執(zhí)行力?6. 執(zhí)行是目標與..
基于客戶感知的高品質(zhì)服務(wù)能力提升
主講老師:曲瑋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程大綱將根據(jù)客戶具體情況進行調(diào)整一、客戶新認知——基于客戶感知的意識提升1. 5G時代客戶的行為和需求的變化?1) 現(xiàn)階段客戶的行為變化有哪些?2) 現(xiàn)階段客戶背后的需求變化有哪些?3) 基..
MTP中高層綜合管理技能提升
主講老師:張鋒波   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 中層管理者的角色認知與職業(yè)心態(tài)1. 案例分析:優(yōu)秀管理者VS平庸管理者2. 討論:怎樣的管理者才是稱職的?3. 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型4. 從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)變5. 管理者的角色錯位1) 向..
教練型管理者
主講老師:秦瑋琳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:引論1. 網(wǎng)球教練與運動員2. 需求層次理論3. 邏輯層次第二單元:認知教練1. VUCA時代地機遇和挑戰(zhàn)2. 卓有成效的管理者3. 教練的起源定義4. 教練的五項基本原則5. 教練型領(lǐng)導(dǎo)者..
跨部門溝通與沖突管理
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 認知跨部門溝通障礙1、企業(yè)內(nèi)跨部門溝通障礙的三種類型1)分歧型2)回避型3)矛盾沖突型2、跨部門溝通障礙產(chǎn)生的原因分析1)組織層面的原因A、專業(yè)化分工帶來的部門目標差異;B、職能和權(quán)責(zé)劃分不明確;..
A-23.3-AI時代的變革領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:前 言:隨著人工智能(AI)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們正步入一個全新的時代。AI不僅改變著我們的生活方式,更在悄然間重塑著整個社會的格局。在這個變革的浪潮中,領(lǐng)導(dǎo)力的重要性愈發(fā)凸顯。那么,領(lǐng)導(dǎo)者們是否已準備好迎接AI時代的挑戰(zhàn),并抓住其中..
卓越思維
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:金字塔工作原理應(yīng)用篇 一、理解結(jié)構(gòu)化思維1.職業(yè)化最核心的是什么—分析問題,決策問題,解決問題2.結(jié)構(gòu)化思維對職業(yè)化的好處:建立分析模式、判斷模式、方案模式3.職業(yè)經(jīng)理人解決工作問題須掌握的三種結(jié)構(gòu)模..
系統(tǒng)思考
主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、個人成長與職業(yè)價值的認知體系:1、我們面臨的不確定時代到底意味著什么?2、組織變革與個體競爭力進化:技能結(jié)構(gòu)的淘汰風(fēng)險3、職業(yè)價值內(nèi)核評估邏輯是什么?價值維度多元化(自我維度、企業(yè)維度、外部維度、社會(時代)維度) ..
內(nèi)訓(xùn)師進階磨課工作坊
主講老師:周家棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第1階段-啟動及線上導(dǎo)⼊(直播×2⼩時)面授前2~3周啟動建群、線上開營完成學(xué)員入學(xué)調(diào)研15min 使用課程配套問卷,線上鏈接填寫問卷測評包含內(nèi)訓(xùn)師綜合技能評估調(diào)研學(xué)員..
PTT魅力演講訓(xùn)練
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 成在演講1、 演講的基本元素1) 重要一點:狀態(tài)2) 外在六點:眼神/聲音/站姿/表情/手勢/移位3) 內(nèi)涵六點:開場/結(jié)構(gòu)/觀點/條理/表達/結(jié)尾2、 擺脫怯場技巧1) 怯場測試2) 去&ldqu..
使命必達 領(lǐng)導(dǎo)者目標計劃與執(zhí)行落地實戰(zhàn)課
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:前言:目標管理,管理者的第一要務(wù)1. 實現(xiàn)目標,是管理的原點,也是領(lǐng)導(dǎo)力的核心;2. 刺猬理念與狐貍思維:目標刻在鋼板上,計劃寫在沙灘上;3. 課前破冰:學(xué)習(xí)團隊的組建及目標設(shè)定。第1章 抓導(dǎo)航:精準管理,開啟成功本..
企業(yè)內(nèi)訓(xùn):房地產(chǎn)全周期全面預(yù)算管理
主講老師:董曉蓮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、如何把握房地產(chǎn)開發(fā)全面預(yù)算管理的關(guān)鍵點(一)房地產(chǎn)全面預(yù)算管理的特點(二)房地產(chǎn)全面預(yù)算管理的難點(三)房地產(chǎn)全面預(yù)算推行不成功的原因(四)房地產(chǎn)全面預(yù)算管理的基本思路(五)房地產(chǎn)全面預(yù)算管理的架構(gòu)體系(六)..
管理者的自我風(fēng)格管理與塑造
主講老師:岳克國   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、對領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的基本認知1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)者A、領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的技能B、如何看待員工的表現(xiàn)C、從企業(yè)成功分析管理模式D、管理思維轉(zhuǎn)化方式2、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別A、企業(yè)管理的理論基礎(chǔ)B、如何應(yīng)對管理的兩..
漫談思想政治工作方法
主講老師:黃秀紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、認識客體的狀況1.青年員工思想情況和特點(共性)2.企業(yè)思想政治工作存在的問題二、擺正良好的心態(tài)1.政治:有站位,有高度2.尊重:個體與差異3.理解:同理心4.平和:控制情緒有耐心三、講求表達的藝術(shù) ..
基層高效溝通力及職業(yè)心態(tài)提升訓(xùn)練
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 溝通基本理念探討 溝通基本理念分享——達成思想、意識、情感上的一致性 溝通的概念分析 什么是溝通? 什么是有效溝通?..
股權(quán)激勵實操與案例分析
主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 股權(quán)激勵概述 什么是股權(quán)激勵 股權(quán)激勵的原理 股權(quán)激勵的作用 股權(quán)激勵的利弊【案例分析】安然事件模塊二 股權(quán)激勵的10種主要模式&#..
職業(yè)化理念建立
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、職業(yè)化全面認知與職業(yè)動機確立1、職場角色建立A、職業(yè)人承擔(dān)哪些角色B、重新看待上下級與同事關(guān)系C、重新定位客戶群體(著重在于企業(yè)內(nèi)部客戶理念建立)D、你在企業(yè)里的股份是什么?E、對職業(yè)化員工“六維..
流程管理與優(yōu)化工作坊
主講老師:覃曦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:引子:引發(fā)思考1. 無處不在的流程2. 從培訓(xùn)現(xiàn)場分組看流程第一單元:足以致命的流程缺陷不能滿足客戶要求的原因中有85%與系統(tǒng)和流程的缺陷有關(guān)……而不是員工。管理的角色是改變流程而不是迫使個別..
 
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