內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| “贏在起點”新員工職業(yè)化 |
| 主講老師：錢俊 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)化意識一、成功需要意識案例引入：比爾蓋茨眼中的出色員工1. 什么是職業(yè)化？2. 職業(yè)化包含哪些方面？3. 職業(yè)化=專業(yè)化？4. 職業(yè)化的立體角色1）企業(yè)形象的代表者2）企業(yè)理念的傳播者3）.. |
| 又快又好地搞定職場商務匯報PPT—— PPT的專業(yè)設計與演示匯報 |
| 主講老師：巫緒成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【開場篇】從真實場景出發(fā)，令學員“愿意學”本篇目標：用學員所在企業(yè)的真實場景舉例，呈現(xiàn)“上課前”與“上課后”的效果對比，令學員能直觀感受到課程收益是什么，從而&.. |
| 筆劍鋒從磨礪出 ——公文寫作能力提升訓練營 |
| 主講老師：張振遠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：行政公文寫作——把公文寫規(guī)范第一講：行政公文寫作——公文寫作素養(yǎng)提升課程導入：從甲骨文到現(xiàn)代公文一、公文之道——公文寫作的要點1. 公文寫作.. |
| 提質(zhì)降本增效--精益管理導入落地實施方法 |
| 主講老師：劉剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：精益管理概述-正確認識精益管理，從思想到行動的轉變一、什么是精益生產(chǎn)？1. 企業(yè)經(jīng)營的目標是什么？2. 精益管理的理念：打造為客戶制造好產(chǎn)品能自我進化的學習型組織3. 精益管理的DNA：理念、流程、團隊與解決問題.. |
| 企業(yè)轉型升級——互聯(lián)網(wǎng)+ |
| 主講老師：劉立豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：移動互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)本質(zhì)工業(yè)時代的商業(yè)邏輯媒體的大變革移動互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的根本區(qū)別移動互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏輯移動互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)傳播模式的改變商業(yè)模式的改變第二部分：數(shù)字化轉型案例分析如何打造個性.. |
| 新媒體時代下的微信營銷 |
| 主講老師：木子 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入1. 為什么微信營銷那么火2. 微信營銷閉環(huán)3. 微信營銷項目案例拆解增長模型：2個公式，打造企業(yè)可持續(xù)增長模型第一講：定位篇-如何包裝團隊IP，成為顧客第一選擇一、找準定位1. 什么是定位1）獨.. |
| 教練式管理——新時代管理者的進階必修課 |
| 主講老師：張維豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：葉問、郎平、里皮、達馬托，您能聯(lián)想到什么？第一講：讓自己成為高績效管理者場景互聯(lián)：管理之道——通過討論分享經(jīng)營管理的本質(zhì)與核心，探尋管理的真相。一、高效教練的基本認知——.. |
| 非職權影響力 |
| 主講老師：劉方 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場互動：一心多用序言：課程目標及綱要介紹一、 影響力的組成部分什么是影響力影響力的來源與職權無關的部分影響力的十大障礙二、 發(fā)揮影響的五個步驟步驟1目標清晰目標的優(yōu)先次序對他人的影響平衡短期.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟：大數(shù)據(jù)＋物聯(lián)網(wǎng)＋人工智能 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、背景、目標和要求 1.1時代的要求 ：大數(shù)據(jù)和人工智能、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢1.1.1全球時代背景：數(shù)字經(jīng)濟來臨1.1.2全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢1.1.3全球數(shù)字經(jīng)濟對價值創(chuàng)造者的影響1.1.4全球最大的兩個數(shù)字經(jīng)濟體.. |
| 金融行業(yè)數(shù)字化轉型第一課 |
| 主講老師：劉凱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、轉型和趨勢1、數(shù)字化轉型概念—轉型驅動力和價值框架案例分析-某歐洲銀行數(shù)字化轉型2、銀行的趨勢-從1.0到4.03、Fin Tech的進化-從1.0到2.0二、挑戰(zhàn)和應對1、銀行數(shù)字化轉型的挑戰(zhàn)&.. |
| 會議效率提升、高效會議 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 總論篇 一、為什么要開會？-----會議目的1.會議不足引發(fā)的管理問題2.會議過度引發(fā)的管理問題3.會議的成本與收益4.一線案例解讀：兩任營銷總監(jiān)的苦惱二、開什么樣的會？—&.. |
| 技術武裝導購，實現(xiàn)全域拓客 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Part1 武裝導購，給導購一套工具一、客戶資產(chǎn)管理工具，讓導購的積累變得有意義1.客戶資產(chǎn)，所有權在公司，使用權在導購2.打造“精英單兵”，實現(xiàn)矩陣化拓客3..客戶資產(chǎn)管理工具，導購名片+分銷連.. |
| 國有企業(yè)全面合規(guī)管理 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、合規(guī)總體要求：企業(yè)合規(guī)業(yè)務的必要條件，董事會、監(jiān)事會、股東大會等機構的合法運作、科學決策,合規(guī)控制的要素：控制環(huán)境，風險評估，控制活動，信息與溝通，監(jiān)控；2、企業(yè)合規(guī)的基本內(nèi)涵：企業(yè)合規(guī)的概念，公司治理方式的.. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權課程（2天） |
| 主講老師：鐘滔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：尋找契機，設定目標 從“我習慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 狼性團隊與巔峰銷售打造沙盤課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：清晰銷售夢想、堅持銷售目標一、即將解決的問題為何銷售人員的動力不能持久？為何銷售人員總不知要為什么要工作？為何銷售人員總能找出一大堆不可能的理由？為何有些銷售人員總是不找方法，找借口？為何有些公司不敢鼓勵員工有想法？.. |
| 領導干部學習安全生產(chǎn)法 專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、《安全生產(chǎn)法》的立法目的：安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止與減少安全生產(chǎn)事故，保障群眾生命與財產(chǎn)安全。2、相關安全生產(chǎn)、風險分級管控等法律、法規(guī)要求：生產(chǎn)經(jīng)營單位安全保障制度，經(jīng)營單位負責人責任制度，安全生產(chǎn)責任追究制度,董事.. |
| 沙漠掘金沙盤之管出高績效團隊 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：人好、團隊好、才能管理好1.三維度篩選人才，配置完美團隊2.比薪酬更能留住人才的秘訣3.如何平衡新老員工水平差異？4.高效團隊的最佳結構是什么模塊二：激勵到位，干出結果是衡量管理成果的唯一標準1.為什.. |
| 全能型項目經(jīng)理實戰(zhàn)技能訓練營 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：小組成員集體討論，從講師提供的示范案例中挑選合適的項目案例，或者選擇一個小組組員正在/曾經(jīng)經(jīng)歷的工程項目作為示范項目案例，在學習過程中使用該案例來進行實戰(zhàn)演練。模塊一：《工程項目管理全面認知》單元一 工程項目管理概述 1.. |
| Word高效排版與郵件合并 |
| 主講老師：劉道軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 Word工作界面 1.1 標題欄(TitleBar) 1.2 快速訪問工具欄(QuickAccessBar) 1.3 功能區(qū)(Ribbon) 1.4 動態(tài)命令標簽(ContextualTab) 1.5 對話框.. |
| 新媒體工具實操 |
| 主講老師：程功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 新媒體篇一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1）載體之變2）形式之變3）內(nèi)容之變2、中心化流量之爭與去中心化的粉絲模式3、新媒體運營的三大要素1）框架2）視角3）階段.. |
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