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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 醫(yī)藥銷售代表—專業(yè)拜訪技巧 |
| 主講老師:王健   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一,客戶拜訪有哪些“高效行為”?1,總結(jié)自我的成功經(jīng)驗2,市場調(diào)研的“高效行為”都有哪些?3,拜訪過程的難點(diǎn)呈現(xiàn)二,拜訪前要做哪些準(zhǔn)備?1,醫(yī)生客戶需求分析的前提--醫(yī).. |
| 場景式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別二、領(lǐng)導(dǎo)者必須修煉的六維領(lǐng)導(dǎo)力(一)價值導(dǎo)向視頻分析課堂練習(xí):共建團(tuán)隊價值(二)業(yè)績導(dǎo)向場景分析:A總與B總的意見分歧Ⅰ(三)客戶導(dǎo)向場景分析:A總與B總的意見分歧Ⅱ課堂練習(xí):.. |
| 讓您業(yè)績倍增—銷售人員商務(wù)禮儀 |
| 主講老師:馬梓溪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一模塊:銷售人員的形象價值從何而來?1、印象掌握在別人眼中——七秒定輸贏 第一印象55387定律 首因定律對形象的影響2、銷售人員不同場合的著裝原則(談判/拜訪/.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力及華為干部管理實踐 |
| 主講老師:杜祥林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、干部發(fā)展及人才梯隊建設(shè)的重要性1、企業(yè)干部的重要性2、空降干部的糾結(jié)3、管理者和人才建設(shè)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的源泉。 二、管理者的角色三、干部發(fā)展及人才梯隊建設(shè)從哪幾個方面考慮1、管理者要有寬廣的胸懷2、要在企.. |
| 精益?zhèn)}儲管理 |
| 主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、倉儲物流配送中心對于企業(yè)的作用?1、接觸客戶的最后一個環(huán)節(jié)2、直面變化的市場需求3、內(nèi)外環(huán)境都在變化4、倉儲物流成本二、精益生產(chǎn)的核心理念以及基本原則1、削減浪費(fèi) 七大浪費(fèi)᠕.. |
| 江湖客棧:新生代員工管理 |
| 主講老師:劉力銘   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:準(zhǔn)備環(huán)節(jié):簽到與角色認(rèn)領(lǐng)(每組4-7人,可多組并行)1.團(tuán)隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應(yīng)劇本4.為自己的團(tuán)隊取名第一部分:《江湖客?!穭”倔w驗環(huán)節(jié)(0.5天)第一幕 白馬少年初入江湖(破冰)1.. |
| 職場情緒壓力管理 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、 壓力的科學(xué)詮釋- -助力你客觀的認(rèn)識壓力1、為什么我會煩惱- -煩惱從何而來 從煩惱到壓力 壓力從何而來(內(nèi)源及外因)2、 煩惱的場合界定(職場、生活;愛情、親情、友情)3、.. |
| 國際商務(wù)禮儀及形象塑造 |
| 主講老師:馬梓溪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一模塊:商務(wù)人士的形象價值從何而來? 印象掌握在別人眼中——七秒定輸贏 第一印象55387定律 首因定律對形象的影響 商務(wù)正裝的T.. |
| 戰(zhàn)略之“贏得顧客篇”:品牌如何成為顧客心中首選 |
| 主講老師:付張成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、我們真的了解用戶嗎?1. 用戶視角和企業(yè)視角的巨大差異 對于“需求”的理解,存在差異 對于“好”和“壞”的標(biāo)準(zhǔn),.. |
| 企業(yè)的生命力—合規(guī)穩(wěn)健與內(nèi)控建設(shè) |
| 主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、形勢與變局,機(jī)遇與挑戰(zhàn)!1、企業(yè)經(jīng)營中的財稅思維2、智慧智能監(jiān)督下形勢要求3、未來變局之基礎(chǔ)二、現(xiàn)狀與近期出臺的幾個文件的內(nèi)涵1、《關(guān)于進(jìn)一步深化稅收征管改革的實施意見》介紹2、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財會監(jiān)督工作的.. |
| 高凈值客戶資產(chǎn)配置與方案設(shè)計 |
| 主講老師:舒濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:理論篇——資產(chǎn)配置與方案設(shè)計的邏輯一、共同富裕——重塑財富管理思維1. 從百年大變局看投資的大勢——用更高的確定性應(yīng)對未來的不確定性2. 從.. |
| 從技術(shù)能手到管理高手的完美轉(zhuǎn)身 |
| 主講老師:邵華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:管理角色認(rèn)知-登上管理舞臺課堂活動:你眼中的好領(lǐng)導(dǎo)一、重塑管理者角色認(rèn)知1. 角色認(rèn)知金字塔:NLP邏輯層次圖案例研討:齊達(dá)內(nèi)的角色躍遷2. 骨干員工與管理者的區(qū)別二、角色轉(zhuǎn)換的障礙與常見問題1. 拉.. |
| 華麗轉(zhuǎn)身-從校園人到職場人 |
| 主講老師:杜程   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認(rèn)知的轉(zhuǎn)變:了解企業(yè)1、企業(yè)存在的目的2、企業(yè)招人的目的3、企業(yè)與員工的關(guān)系4、員工如何為企業(yè)創(chuàng)造價值?· 活動:拼圖· 員工是否能創(chuàng)造價值的唯一標(biāo)準(zhǔn):帶來結(jié)果5、合格職場人的.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:周雋峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、如何認(rèn)知影響力? 1、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)2、什么是影響力3、發(fā)揮跨部門影響力的好處4、影響力四個問題討論工具:案例分享工具:頭腦風(fēng)暴二、跨部門溝通的影響策略有哪些? 1、錄像案例背景介紹2、實際工.. |
| 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力-創(chuàng)新管理 |
| 主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一:什么是創(chuàng)新?1、有關(guān)創(chuàng)新的經(jīng)典論述2、創(chuàng)新的三要素3、商業(yè)創(chuàng)新的四種類型模塊二:創(chuàng)新者的窘境1、賭局與猜想2、身邊的顛覆式創(chuàng)新3、被顛覆的大公司們思考:你會被顛覆嗎?自測:你的組織是否有扼殺創(chuàng).. |
| 高效能領(lǐng)導(dǎo):績效管理與溝通藝術(shù) |
| 主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、溝通基本技巧有哪些?1、溝通的重要性和正確認(rèn)知溝通在領(lǐng)導(dǎo)力中的作用正確的溝通認(rèn)知2、溝通模型和障礙溝通模型常見障礙識別3、非語言溝通:肢體語.. |
| 基于問題解決的系統(tǒng)創(chuàng)新五步法 |
| 主講老師:陳明麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一步:尋找契機(jī),設(shè)定目標(biāo) 1.從“我習(xí)慣了”到“可以更好”1)做事 V.S.做成事2)破解限制性信念2.從“熟視無睹”到“把握機(jī)會.. |
| 新任管理者角色轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師:沈莉亞   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:1.當(dāng)前企業(yè)管理運(yùn)營中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)2.問題聚焦【互動討論/頭腦風(fēng)暴】管理者面臨的問題與困惑第一單元:迷思一——什么是管理?1.管理的定義-管理的本質(zhì)-從專業(yè)走向管理2.管.. |
| 有效溝通與表達(dá)技巧 |
| 主講老師:高登峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:(一)溝通的概念與原則1、溝通的重要性;2、影響組織溝通的因素;3、企業(yè)內(nèi)常見的溝通障礙;4、溝通與協(xié)作的五大思維;5、溝通目標(biāo):鼓舞對方達(dá)成行動;6、溝通步驟:編碼、解碼、反饋;7、溝通的三要素:表達(dá)、傾聽.. |
| 給中高層管理者插上數(shù)字翅膀 |
| 主講老師:擎蒼   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、 數(shù)據(jù)本質(zhì)是什么?1、數(shù)據(jù)能給企業(yè)帶來什么? 數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)和數(shù)字化的關(guān)系是什么? 數(shù)據(jù)如何促進(jìn)管理者的工作? 為什么說數(shù)字化是企業(yè)的抓手而不是目標(biāo)?.. |
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