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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
TTT企業(yè)內訓師培訓
主講老師:陳錦輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、 培訓師定位&成人學習理論 1. 培訓師定位 1) 培訓師的角色 2) 培訓師應該的三件事 2. 成人學習理論 1) 成人學習的驅動力 2) 成人學習的特征 3) 教學三步曲二、一分鐘講課..
執(zhí)行,向解放軍看齊
主講老師:黃洋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:序言:一、執(zhí)行與執(zhí)行力二、企業(yè)為什么需要執(zhí)行力?三、為什么要向解放軍學習執(zhí)行?四、能動執(zhí)行力系統(tǒng)五、執(zhí)行的標志=保證完成任務第一單元 高舉大旗---堅定正確的政治方向提示:真正的執(zhí)行力來源于成員的自覺、自..
高明的企業(yè)影響者——心理教練式的管理者發(fā)展
主講老師:黃信景   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程簡介:有效的管理者一定是通過潛移默化的行為影響團隊成員的教練,他們能夠有效地管理自我,明確的制定團隊目標,更為關鍵的是,在日常的人際互動中,他們真的像教練一樣,指導成員自行完成團隊目標,并且總是能構建和維護團隊的和諧氛圍。課程通..
基于管理責任體系構建的企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理
主講老師:趙云龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程背景及目的】 ——企業(yè)管理的戰(zhàn)略思考一:普遍缺乏戰(zhàn)略思想以及基于戰(zhàn)略達成的人力資源的管理責任體系的建立; ——企業(yè)管理的戰(zhàn)略思考二:在無戰(zhàn)略規(guī)劃及戰(zhàn)略實施過程的基礎上,高層的..
項目型銷售策略和技巧
主講老師:陸和平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:第一講 關于項目性銷售 工業(yè)品營銷的三種典型模式 項目性銷售的定義 項目性銷售的普遍困惑 第二講 項目性銷售的規(guī)律 【案例】一個失敗的項目性案例 項目性銷售失敗的常見原因 項目性銷售中技巧與策略的關系 ..
管理培訓:精準目標
主講老師:賈洪杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:第一章 目標管理概述 1. 目標管理的提出 2. 目標管理層次體系 3. 提供業(yè)績型的目標管理 4. 開發(fā)個人能力型目標管理 5. 設立目標的五個步驟 6. 目標管理的定義 第二章 目標提升、目標擴闊與目標支..
中國式連鎖經營管理之道
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:解決的核心問題: 中國連鎖業(yè)本質分析,揭示現(xiàn)象后的機密; 新競爭環(huán)境下的經營模式選擇; 如何把握中國連鎖業(yè)的現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢; 連鎖本質與眾多成功案例的成功經驗借鑒之道。一、連鎖大未來 1.制造業(yè)商業(yè)化沖動..
工程項目管理高級實戰(zhàn)研修
主講老師:張曉玉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:項目與項目管理◇認識項目1. 項目的定義和特點2. 項目與運營 3. 項目的生命周期4. 傳統(tǒng)項目分類與項目管理新發(fā)展◇認識項目管理1.項目管理的定義2. 項目管理5大過程組3. 項目技術活..
銷售人員要掌握的十大溝通技巧
主講老師:孫新平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、銷售的意義1、銷售是創(chuàng)造、溝通與傳送價值給顧客。2、銷售是一項溝通的藝術,把話說到客戶心里,也就有了成交的希望。3、銷售不是賣而是幫助客戶買——顧問式銷售銷售技巧是銷售能力的體現(xiàn),也是一種工作的技..
項目管理精要
主講老師:葉和中   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第1講 項目管理概論1.項目特點及其對管理的要求探討:項目與日常運作的異同;這些異同點對項目管理提出了怎樣的要求2.項目管理的概念(在相互沖突的要求中尋求合理的平衡)3.項目生命周期特點及其對管理的啟示4.不同組織結..
用行動態(tài)度打造高效執(zhí)行者
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:解讀執(zhí)行力問題1. 成功=目標+執(zhí)行力2. 執(zhí)行力就是保質保量、不折不扣地完成任務的能力3. 基層沒有執(zhí)行力,組織喪失競爭力;4. 不折不扣的執(zhí)行型員工是組織最受歡迎的人。第二章 問題創(chuàng)造機會:執(zhí)行力低下..
戰(zhàn)略人力資源管理
主講老師:王明基   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:中國管理環(huán)境分析一、80后已經成為勞動力大軍的主力1.80后特點分析2.80后對人力資源管理的挑戰(zhàn)3.適應80后的人力資源管對策二、我們正處在網絡化時代1.網絡化時代的特征2.推平世界的10臺推..
電子商務與網絡營銷
主講老師:宮同昌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分 電子商務基礎 第一章 電子商務概述一、 電子商務現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢1.中國電子商務發(fā)展現(xiàn)狀2.中國電子商務發(fā)展趨勢1) O2O模式真正落地 2) 移動電商走向成熟 3) 互聯(lián)網金融體系化 4) 跨境..
金融業(yè)內部講師培訓高階
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:課程目的:本課程旨在幫助已經會講課、能講課、授課效果也不錯的資深內部講師更進一步了解如何評價自身課程的有效性,如何做深度的課程開發(fā),以及如何進行培訓需求分析和內容設計,如何輔以多樣化的教學手段,進一步提升內部講師授課水平,幫助企業(yè)提..
薪酬定位管理
主講老師:朱會友   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:【課程背景】 企業(yè)面臨兩大難題:一是企業(yè)招人難的問題;二是企業(yè)人力成本上升的問題??v觀企業(yè)的人力成本率來看,有些企業(yè)的人力成本率越來越高,但是員工的薪酬水平并不算高,為什么會出現(xiàn)這種問題呢?這值得我們反思。正常的情況應該是企業(yè)的人力..
精益設計實戰(zhàn)訓練
主講老師:科理咨詢   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:講解精益設計方法與原則,幫助學員掌握精益設計方法分析產品的方法與步驟1、精益設計Lean Design®的起源2、精益設計Lean Design®創(chuàng)始人Sandy Munro及其企業(yè)介紹3、精益設計相關案例介..
房地產銷售職業(yè)客戶服務禮儀
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:房地產 
課程簡介:一、企業(yè)的資源 二、禮儀的作用三、職業(yè)素質提升 1、個人職業(yè)形象塑造  男士著裝技巧  女士著裝技巧  養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣  正確的..
“看電影,學領導”系列(COM)
主講老師:畢波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:聽課對象:帶領團隊的各級管理者,在參加過BLT的6至9個月之后。課程時間:內訓或大型公開班,12個課程,每個6小時。課程背景:在領導實踐中,團隊和下屬的問題隨時發(fā)生而且越來越多,如何有針對性并快速地解決問題,是對領導力的考驗..
新零售講師盛斌子:社群營銷動作分解
主講老師:盛斌子   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:快速消費品 
課程簡介:新零售講師盛斌子:社群營銷動作分解文/盛斌子一、 殘酷的市場現(xiàn)場1. 痛點一:流量枯竭,業(yè)績突破路在何方?2. 痛點二:聯(lián)盟爆破,泛濫成災未來趨勢在哪?二、 迭代升級模型1. 先構建流量池-魚塘1) ..
打開中國民營企業(yè)管理的九大關鍵盲點
主講老師:楊臺軒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:I.教大家在公司里“必須”這樣說話——有效的溝通1.溝通最好的方法2.溝通的道路和工具3.溝通?需要一個模范!4.春花秋月何時了,小樓昨夜又東風?----如何讓下屬說話,寫..
 
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