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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 法思特精益管理精益工具咨詢 |
| 主講老師：張永嘉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程內(nèi)容】第一講：認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)1、為什么要學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)2、生產(chǎn)運(yùn)作方式的發(fā)展過程及其特征3、什么是精益生產(chǎn)4、精益思想的五個(gè)原則5、精益生產(chǎn)會(huì)給我們帶來什么好處6、精益生產(chǎn)的四大特點(diǎn)7、如何正確理解精益.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬号嘤?xùn)職能在企業(yè)中的定位 一、 培訓(xùn)在企業(yè)中的地位二、 培訓(xùn)的常見誤區(qū)三、 培訓(xùn)部門的使命四、 培訓(xùn)模式1、 系統(tǒng)型模式 CEM關(guān)鍵因素模式2、 顧問型模式3、 所羅門型模式4、 學(xué)習(xí)型.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：馬繼華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：1 中國以及世界互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)模式1.1 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與社會(huì)影響1.2 3G/全業(yè)務(wù)/三網(wǎng)融合與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展1.3 運(yùn)營商需要怎樣的互聯(lián)網(wǎng)的思維模式1.4 中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展路徑及典型案例分析1.4... |
| 卓越的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：鮑愛中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》（1-2天）課程對(duì)象： 公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總等中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者。課程目標(biāo)： 了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵； 了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑； 了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性； 了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué)； 了解領(lǐng)導(dǎo)力的.. |
| 專業(yè)推銷輔導(dǎo) |
| 主講老師：韓金鋼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、目標(biāo)與介紹 闡明課程目標(biāo)，并請(qǐng)學(xué)員做自我介紹，說明參加此培訓(xùn)的期望，以保證良好的效果2、改變行為模式 如何通過改變他人的行為，使業(yè)績(jī)更加優(yōu)異 采用合作的，而非指令性.. |
| EHS工廠安全管理培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容 EHS管理的主要觀點(diǎn)包括（但不僅限于）：1. 安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是絕對(duì)的，所有的工作傷害和職業(yè)疾病都可以預(yù)防；2. 一次事故相當(dāng)于丟了一個(gè)“大訂單”，直接損失和間接損失3. 事故在其.. |
| 集團(tuán)管控的現(xiàn)實(shí)與實(shí)踐 |
| 主講老師：趙云龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 集團(tuán)管控 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：集團(tuán)管控本質(zhì) 集團(tuán)管控本質(zhì)目的是什么？對(duì)此問題的錯(cuò)誤認(rèn)知會(huì)給中國集團(tuán)型企業(yè)帶來災(zāi)難性的后果！由于集團(tuán)與單體公司在管控體系的設(shè)計(jì)上嚴(yán)重不同，只有真正掌握集團(tuán)管控五步法的獨(dú)特實(shí)戰(zhàn)步驟，才能確保集團(tuán)大戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。 案例一：某控.. |
| 教練式員工職業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：朱建農(nóng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、員工職業(yè)訓(xùn)練認(rèn)知1、人的社會(huì)屬性分析生物人（基本生存需求，動(dòng)物性）社會(huì)人（受社會(huì)規(guī)范、道德約束）職業(yè)人（職業(yè)意識(shí)、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能等）2、基層員工狀態(tài)分析（生存怪圈）3、員工職業(yè)訓(xùn)練的功能解決.. |
| 銷售管理的關(guān)鍵控制點(diǎn) |
| 主講老師：陸和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銷售管理的關(guān)鍵控制點(diǎn) 管理的定義 銷售管理三個(gè)觀點(diǎn) 銷售經(jīng)理四個(gè)角色 銷售管理九個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn) 第二講：銷售目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃 ɨ.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理必備技能 |
| 主講老師：吳誠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言1. 現(xiàn)場(chǎng)管理的現(xiàn)狀和特點(diǎn)2. 現(xiàn)場(chǎng)管理的發(fā)展趨勢(shì)3. 現(xiàn)場(chǎng)管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位4. 學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組 第一部分 現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知——（我是誰？我應(yīng)該是誰？）1. 什.. |
| 電信Sell-in培訓(xùn)之商業(yè)計(jì)劃制定與運(yùn)用 |
| 主講老師：李成林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程開發(fā)背景： 1 督導(dǎo)要給連鎖賣場(chǎng)和社會(huì)賣場(chǎng)壓貨，賣場(chǎng)軟硬不吃。這么好的機(jī)會(huì)，為什么客戶不接受？問題到底出在哪里？ 2 傳統(tǒng)的運(yùn)營商督導(dǎo)銷售多半是經(jīng)驗(yàn)式的，很少有真正意義上的商業(yè)計(jì)劃。即使有，要么不可行，要么不執(zhí)行，只是拿來忽.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元:戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理的應(yīng)有認(rèn)知時(shí)代在變，環(huán)境在變的趨勢(shì)分析未來趨勢(shì)，經(jīng)營導(dǎo)向的掌握要領(lǐng)破除行動(dòng)慣性陷阱親身體驗(yàn)，個(gè)案實(shí)證的成功要領(lǐng)討論:我們的未來共識(shí)(戰(zhàn)略的基礎(chǔ))我們的使命-我們的事業(yè)是什么我們對(duì)未.. |
| TWI卓越現(xiàn)場(chǎng)管理者實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練營 |
| 主講老師：洪劍坪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、一線管理干部角色認(rèn)知與定位 糾正一線督導(dǎo)干部的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，自覺正確定位自身角色，并培養(yǎng)自身的管理技能，有效地樹立工作威信并激勵(lì)下屬一、一線督導(dǎo)的角色認(rèn)知與素質(zhì)要求1、一線干部自我角色認(rèn)知 2、一線干部.. |
| 服裝加盟商店鋪客戶服務(wù)技巧 |
| 主講老師：龍晴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、講解督導(dǎo)角色認(rèn)知以及督導(dǎo)服務(wù)加盟商的作用。 二、學(xué)習(xí)到加盟商店鋪的服務(wù)技巧以及服務(wù)反饋。 三、店鋪管理及加盟商店鋪運(yùn)營的諸多寶貴知識(shí)。.. |
| 高效提升終端業(yè)績(jī) |
| 主講老師：宋予 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)蔚陿I(yè)績(jī)影響因素分析 業(yè)績(jī)五方程式及重要KPI 影響業(yè)績(jī)關(guān)鍵因素 外部因素&內(nèi)部因素 可控因素&不可控因素 關(guān)鍵因素信息收集方法與渠道 單店經(jīng)營信息分析工具 基于數(shù)據(jù)分析銷售措施 定量分析.. |
| 8590后員工職業(yè)化 |
| 主講老師：田先 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色：由內(nèi)到外，由知到行，強(qiáng)烈的震撼，深刻的體驗(yàn)。課程收益：強(qiáng)效解決職業(yè)心態(tài)與道德問題，調(diào)整員工心態(tài)，樹立正確觀念，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。適合對(duì)象：職場(chǎng)新人，包括大學(xué)生、應(yīng)屆畢業(yè)生。授課形式：² 深厚的心理學(xué)、文學(xué).. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀及趨勢(shì)1.全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)格局2.影響移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主要技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)3.全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)第二章、國內(nèi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀及趨勢(shì)1.中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局2.中國移動(dòng).. |
| 高效時(shí)間管理 |
| 主講老師：馬永志 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、時(shí)間管理概述1、什么是時(shí)間管理2、時(shí)間的特性有那些 3、為什么時(shí)間管理如此重要二、時(shí)間管理的現(xiàn)狀及誤區(qū)1、為什么眾多管理者忙而無效：測(cè)測(cè)你的時(shí)間管理水平？2、浪費(fèi)管理者時(shí)間的關(guān)鍵因素3、關(guān)于時(shí)間管理的.. |
| 房地產(chǎn)供應(yīng)鏈管理 |
| 主講老師：王老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、地產(chǎn)供應(yīng)鏈管理標(biāo)準(zhǔn)化體系的建立1）戰(zhàn)略的實(shí)施背景 2）供應(yīng)鏈整合的基本概念 3）可能存在的問題和實(shí)施所需具備的條件 4）策略聯(lián)盟的合作和維系措施 5）戰(zhàn)略的具體落實(shí)——供應(yīng)鏈整合 6）.. |
| 名企名校行政體系學(xué)習(xí)交流 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：名企名校行政體系學(xué)習(xí)交流● 項(xiàng)目背景沒有什么比大規(guī)模的行政系統(tǒng)更能反映現(xiàn)代政府的復(fù)雜性，如何管理和控制行政機(jī)關(guān)是民主政府的中心問題。行政權(quán)利延伸到美國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的每個(gè)角落，雖然行政系統(tǒng)在美國憲法中很少有直接提及，但是其體.. |
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