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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 物業(yè)服務(wù)企業(yè)服務(wù)關(guān)鍵觸點(diǎn)MOT品質(zhì)控制與現(xiàn)場(chǎng)管理 |
| 主講老師：李成章 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】當(dāng)前物業(yè)行業(yè)集中化步伐加快，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。各物業(yè)企業(yè)面臨全新挑戰(zhàn)，如何提高物業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化，有效提升企業(yè)組織能力顯得尤為迫切，但許多物業(yè)企業(yè)對(duì)此苦于沒有抓手和方法，非常焦慮和困惑。建立質(zhì)量管理體系并高效運(yùn)營(yíng)，.. |
| 8090員工的逆向管理留存之道課程大綱(一天） |
| 主講老師：張志超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、8090員工的時(shí)代特征二、8090后職場(chǎng)的五大危機(jī)及職場(chǎng)危機(jī)下企業(yè)的痛苦1、職業(yè)定位不清晰的危機(jī)（通過跳槽找定位浪費(fèi)了人力資源成本）2、目標(biāo)感模糊的危機(jī)（迷茫的工作導(dǎo)致組織效率上不去）3、智商高情商低的危機(jī)（難以融入.. |
| 高級(jí)秘書、助理和行政人員職業(yè)技能訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程前言：您是否遇到這樣情況：1.在行政工作中沒有受到過系統(tǒng)訓(xùn)練，無法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知行政管理工作2.不知如何把握上級(jí)的意圖，完成任務(wù)3.感覺工作中總是被動(dòng)行事，不能主動(dòng)掌握工作節(jié)奏4.行使對(duì)外界社會(huì)的管理職能.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)與人力資源管理企業(yè)管理理論的演進(jìn)未來企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈現(xiàn)代人力資源管理特點(diǎn)企業(yè)人力資源管理的責(zé)任承擔(dān)：企業(yè)人力資源管理責(zé)任承擔(dān)圖人力資源職能管理的功能模塊第一部份：部門經(jīng)理.. |
| 加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè) 推進(jìn)企業(yè)文化落地 |
| 主講老師：陶思豫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)?1、從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)環(huán)境看，沒有文化力的企業(yè)是沒有出路的 從產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)向客戶經(jīng)濟(jì)時(shí)代的轉(zhuǎn)變 差異化的高級(jí)階段是品牌和文化的競(jìng)爭(zhēng) 不少企業(yè)在那里感嘆：&.. |
| 危機(jī)公關(guān)策略與應(yīng)對(duì)技巧 |
| 主講老師：沈志勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)識(shí)和理解危機(jī)1、靜態(tài)危機(jī)觀：Ø 組織、契約、利益相關(guān)者；Ø 危機(jī)的定義Ø 危機(jī)的特性Ø 危機(jī)的本質(zhì)2、動(dòng)態(tài)危機(jī)觀：Ø 組織中各.. |
| 管理干部綜合技能提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 管理基礎(chǔ)篇——管理者的角色認(rèn)知與定位 1. 怎樣理解管理 2. 如何開展管理工作——管理循環(huán)（PDCA） 3. 現(xiàn)代企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求 4. 職業(yè)經(jīng)理人成功管.. |
| 全面設(shè)備保養(yǎng)維護(hù) |
| 主講老師：單連勛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、設(shè)備的管理與發(fā)展2、TPM的產(chǎn)生及其演進(jìn)過程3、推行TPM的目的4、TPM的八大支柱5、TPM給了我們?cè)鯓拥乃枷霙_擊6、TPM實(shí)踐所帶來的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升一 TPM活動(dòng)的啟動(dòng)1、 TPM推進(jìn)的十四個(gè)階.. |
| 高績(jī)效生產(chǎn)管理與成本控制 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理提升 1、生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)準(zhǔn)備管理 a） 生產(chǎn)管理認(rèn)識(shí) b） 產(chǎn)能負(fù)荷分析 c） 銷售計(jì)劃與生產(chǎn)計(jì)劃 d） 生產(chǎn)計(jì)劃的準(zhǔn)備工作 2、生產(chǎn)控制、采購(gòu)及物料.. |
| 深度分銷與終端管理 |
| 主講老師：翁向東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 渠道與經(jīng)銷商管理： 1、快銷品渠道的基本模式 2、通路銷售的新變化與趨勢(shì) 3、經(jīng)銷商的功能 4、深度分銷的基本理論 二、 經(jīng)銷商的開發(fā)技巧 1、經(jīng)銷商開發(fā)的方法與策略 2、知己知彼，百戰(zhàn)百勝&mda.. |
| 易經(jīng)與企業(yè)管理 |
| 主講老師：倪可 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹：本課程探討中國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓陰陽(yáng)五行系統(tǒng)觀與企業(yè)管理的內(nèi)在關(guān)系，拋磚引玉的提出組織管理的內(nèi)在五行即組織結(jié)構(gòu)的"心、肝、脾、肺、腎系統(tǒng)"，揭示企業(yè)組織的這種五行天然內(nèi)在關(guān)系。本著中學(xué)為體，西學(xué)為用的精神，.. |
| 如何提升電力局中層干部執(zhí)行力 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 現(xiàn)代組織執(zhí)行力建設(shè)要求 新環(huán)境下電力企業(yè)戰(zhàn)略和管理工作的新要求 建立現(xiàn)代電力企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力體系：知識(shí)核心、制度保障、資源整合 加強(qiáng)電力企業(yè)現(xiàn)代管理體系的建立與保障 強(qiáng)調(diào)電力企業(yè)管理與激勵(lì)制度體系的優(yōu)化 調(diào)動(dòng)人.. |
| 集團(tuán)客戶經(jīng)理綜合營(yíng)銷素質(zhì)提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：全業(yè)務(wù)下思維觀念的提升——市場(chǎng)環(huán)境在變、產(chǎn)品在變、團(tuán)隊(duì)在改變、企業(yè)的策略在變。一切行為層面的改變都源于思維觀念的轉(zhuǎn)變。所以思維觀念的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)。一、大客戶經(jīng)理應(yīng)對(duì)全業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)的能力塑造1. 大客戶、.. |
| 從小兵到小官—新任經(jīng)理人修煉 |
| 主講老師：孫瑛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 新任經(jīng)理人如何管理自己？第一章 新崗位和原來有什么不同1.從專業(yè)走向管理的困惑2.管理者的身份與角色定位3.管理者應(yīng)具備的態(tài)度與意識(shí)4.管理者的任務(wù)5.管理者應(yīng)具備的技能第二章 新任管理者必學(xué)的.. |
| 陽(yáng)明心學(xué)與工匠精神 |
| 主講老師：顏何 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 五百年前王陽(yáng)明用他的智慧創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡……我們今天的企業(yè)治理又會(huì)有哪些要向陽(yáng)明心學(xué)提問的呢？ 陽(yáng)明心學(xué)集儒、釋、道三家之大成，是500年來中國(guó)人精妙的神奇智慧。王陽(yáng)明創(chuàng)立陽(yáng).. |
| 培訓(xùn)組織管理與創(chuàng)新 |
| 主講老師：閆海濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講企業(yè)培訓(xùn)體系 認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)的含義，理解培訓(xùn)體系各子系統(tǒng) 1. 認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)2. 企業(yè)培訓(xùn)與人力資源體系關(guān)系3. 企業(yè)培訓(xùn)基本類型4. 企業(yè)培訓(xùn)體系5. 培訓(xùn)管理者的定位6. 企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的誤區(qū)&mdas.. |
| 如何打造優(yōu)秀客戶服務(wù)管理 |
| 主講老師：李繪芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 服務(wù)在經(jīng)濟(jì)中的作用1 服務(wù)業(yè)與服務(wù)經(jīng)濟(jì)理論2 服務(wù)經(jīng)濟(jì)的到來3 服務(wù)產(chǎn)業(yè)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析：優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理培訓(xùn)案例！解析：優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例：優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理課程案例分析第2講.. |
| 決勝中層——中層核心技能研修營(yíng) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 從盤點(diǎn)自己開始 認(rèn)識(shí)自己，看清自己才能識(shí)透別人 我是誰？人貴有志知之明 我的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、盲點(diǎn)在哪里？ 我在哪里，我在社會(huì)那個(gè)層面？.. |
| 長(zhǎng)沙考察交流 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：根據(jù)客戶到達(dá)時(shí)間安排接機(jī) 長(zhǎng)沙機(jī)場(chǎng)1.乘大巴至長(zhǎng)沙市區(qū)（約1小時(shí)路程）2.當(dāng)?shù)亟M織者進(jìn)行整體行程介紹和相關(guān)注意事項(xiàng)-每位學(xué)員發(fā)放：小藥包一份學(xué)員手冊(cè)一份、帽子一頂、筆記本和筆晚餐及入住酒店長(zhǎng)沙三星酒店大約21.. |
| 酒店、飯店擇地與風(fēng)水規(guī)劃設(shè)計(jì)布局 |
| 主講老師：何子文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 科學(xué)風(fēng)水的意義與內(nèi)涵。二、 古時(shí)十種不適合居住之地。三、 如何以風(fēng)水角度挑選酒店旺地。1.道路的考量2.基地的考量3.基地的背景4.基地的來龍去脈5.四周環(huán)境的考量6.河川、湖泊、池塘的考量.. |
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