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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 移動互聯(lián)網(wǎng)提升用戶體驗玩轉(zhuǎn)智能終端 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 移動互聯(lián)網(wǎng)下的全業(yè)務(wù)競爭特征及發(fā)展趨勢（2小時）通過本節(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)員理解移動互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展趨勢和總體特征以及全業(yè)務(wù)競爭三家運營商的產(chǎn)品、技術(shù)、及三家的移動互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略對比，掌握移動互聯(lián)網(wǎng)智能終端競爭環(huán)境1.1 介紹、熱身（.. |
| 主動服務(wù)創(chuàng)造贏銷 |
| 主講老師：龔冬平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章大綱：網(wǎng)點服務(wù)營銷的困惑 1、封閉式柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理的困惑 2、各崗位服務(wù)營銷流程圖 3、客戶認別推薦流程圖 4、全員營銷理念 第二章大綱：知已知彼百戰(zhàn)百勝 1、學(xué)員性向測試 2、客戶類型判.. |
| 正能量與高效執(zhí)行力提升之敘事法 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0.. |
| 中基層管理者自我管理的工具訓(xùn)練 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：時間管理一、工具1“四象限原理”規(guī)劃時間緊急/重要重要/不緊急不重要/不緊急緊急/不重要關(guān)注第二象限二、工具280/20法則分配時間重點做20%重要性是80%的工作三.. |
| 一專多能、一崗多效 |
| 主講老師：章誠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程主旨：一個黨員就是一面旗幟。旗幟的功能是引領(lǐng)。因而，黨員工作能力及工作價值的提升，應(yīng)將著力點、著眼點、著重點專注于通過黨員的模范行動，產(chǎn)生個人影響力、感染力、號召力，成功發(fā)揮引領(lǐng)作用，引發(fā)團隊工作能力、工作價值的提升。課程大.. |
| 銷售管理培訓(xùn) |
| 主講老師：余大洪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：一、如何提高領(lǐng)導(dǎo)力？ 領(lǐng)導(dǎo)和員工素質(zhì)要求有何不同？ 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別 什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)？ 職權(quán)力和影響力的區(qū)別 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來源 績效考核 不同銷售模式對管理的要求 案例：可口可樂事件背后的經(jīng)營哲學(xué).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)考察 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)考察【課程背景】2011年，是中國“十二五”規(guī)劃的開局之年。未來五年，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)改善產(chǎn)品質(zhì)量、增強產(chǎn)業(yè)配套能力，提升新產(chǎn)品開發(fā)能力和品牌創(chuàng)建能力，促進企業(yè)由大變強是中國企業(yè)的主要任務(wù)。.. |
| 研發(fā)質(zhì)量管理實務(wù)課程 |
| 主講老師：楊飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、 研發(fā)質(zhì)量管理概述質(zhì)量的概念 質(zhì)量的等級及標準 過程質(zhì)量與交付件質(zhì)量 對質(zhì)量的理解誤區(qū) 質(zhì)量管理概念質(zhì)量管理發(fā)展的幾個階段全面質(zhì)量管理質(zhì)量管理活動.. |
| 基于效能提升的學(xué)習(xí)型網(wǎng)點建設(shè) |
| 主講老師：JACKY 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：培訓(xùn)方式：方法學(xué)習(xí)+案例分析+實踐分享課程大綱： 第一節(jié) 銀行網(wǎng)點發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇 導(dǎo)入：現(xiàn)代服務(wù)的四次革命 導(dǎo)入：客戶滿意、關(guān)鍵客戶滿意、關(guān)鍵因素滿意 （一）現(xiàn)狀： 1、網(wǎng)點競爭白熱化 2、客戶需求.. |
| 人本管理與企業(yè)智慧 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：——人力資源價值最大化，人力資源最前沿學(xué)術(shù)成果課程一、人本管理的價值觀與現(xiàn)代人力資源1、現(xiàn)代企業(yè)理念的發(fā)展與企業(yè)智慧2、何為人力資源？3、現(xiàn)代人力資源的困境與困惑4、何為人本管理？5、.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之破冰融冰 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：培訓(xùn)理念：三個忘記，鍛煉與磨練。【場地融冰】通過團體性的小型游戲，在很短的時間內(nèi)打破彼此的隔閡，讓學(xué)員們以一種開放的心態(tài)，很快得融入項目中，為接下來的培訓(xùn)培養(yǎng)氣氛。（30分鐘）培訓(xùn)理念：行動超越思想 沒有不可能，只要行動，一定會.. |
| 精細化管理培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：吳宏彪老師 培訓(xùn)天數(shù)：1到 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)精細化管理目標： 工作有依據(jù)，干活有工具 內(nèi)容可復(fù)制，人人能操作 平時可訓(xùn)練，他人能替代 過程可控制，結(jié)果能衡量 技能能提升，管理得發(fā)展 第一部分：精細化管理源于細節(jié)• 案例：《康熙王朝》 .. |
| 大客戶實戰(zhàn)營銷系統(tǒng)課程 |
| 主講老師：丁興良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：一、大客戶是營銷戰(zhàn)略關(guān)鍵前言：大客戶對美國施樂價值大客戶是企業(yè)戰(zhàn)略營銷致勝的關(guān)鍵大客戶營銷的最高法則是信任分析客戶數(shù)據(jù)并挖掘大客戶價值戰(zhàn)略性大客戶的五步臺階三種目標：戰(zhàn)略、銷售及價值怎樣評估大客戶的價值？.. |
| 心智修煉---情緒壓力的九大管理 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一. 情緒壓力的認知觀1.情緒的認知2.情緒壓力的產(chǎn)生3. 產(chǎn)生情緒壓力的三大殺手4.情緒影響人生的三大危機5.情緒產(chǎn)生的解析圖6.管理情緒壓力的三大做法解決難題：情緒產(chǎn)生后就會影響工作，影響企業(yè)發(fā)展!案.. |
| 瓶頸戰(zhàn)略VS傳統(tǒng)戰(zhàn)略 |
| 主講老師：張浪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】1.何為瓶頸戰(zhàn)略？——目標必達的戰(zhàn)略！瓶頸戰(zhàn)略是從企業(yè)全局出發(fā)，系統(tǒng)分析企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的瓶頸，一切戰(zhàn)略也必須圍繞著瓶頸去制定，這樣的戰(zhàn)略才是真正依托實際、易以落地、真正有效的戰(zhàn)略，使得目.. |
| 6S現(xiàn)場管理實操精要培訓(xùn) |
| 主講老師：陳曉亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 6S活動的認知一、6S概述l. 6S起源與含義2. 6S的構(gòu)成要素3. 6S與精益生產(chǎn)的關(guān)系4. 6S與現(xiàn)場管理5. 6S與現(xiàn)代企業(yè)管理二、6S體系文件1.6S體系文件的構(gòu)成2.6S體系文件的.. |
| 管理與銷售執(zhí)行力提升與強化訓(xùn)練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分、 認識執(zhí)行力一、我們?yōu)槭裁匆獜娀瘓?zhí)行力1、經(jīng)濟危機條件下，執(zhí)行力代表著競爭力2、經(jīng)濟愈不景氣，愈要振奮精神，愈要打造執(zhí)行力3、執(zhí)行力代表著運營效率，可以降低溝通成本二、我們的執(zhí)行力遇到了哪些障礙.. |
| 有效的管理創(chuàng)新與管理創(chuàng)新風(fēng)險規(guī)避 |
| 主講老師：馬千里 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【第一單元】管理創(chuàng)新的一般規(guī)律·管理創(chuàng)新的概念·管理創(chuàng)新的特征·管理創(chuàng)新的內(nèi)容1）管理創(chuàng)新包括管理思想、管理理論、管理知識、管理方法、管理工具等的創(chuàng)新2）按管理職能：目標創(chuàng)新.. |
| 企業(yè)矩陣式管理 |
| 主講老師：黃飛宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 現(xiàn)代企業(yè)管理面臨的問題和瓶頸第二章 矩陣式管理的定義和結(jié)構(gòu)1、 什么是矩陣？2、 什么是矩陣式管理？3、 什么是強矩陣？4、 什么是弱矩陣？5、 其他組織結(jié)構(gòu)Ø 職能式Ø.. |
| 服飾業(yè)終端員工的選育用留激勵知道 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 團隊建設(shè) 績效管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：課程介紹 第一講: 服飾業(yè)現(xiàn)代店鋪對終端人員的要求 1. 現(xiàn)代店鋪發(fā)展的趨勢 2. 現(xiàn)代店鋪對終端人員形象/素質(zhì)/能力的要求 3. 店鋪終端人員為何頻繁跳槽? 第二講: 如何選拔終端導(dǎo)購/店長 1. 選拔.. |
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