內訓課內訓課
| 上市前企業(yè)改制與逐步規(guī)范運營的基礎打造 |
| 主講老師：陸滿平 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱1、改制的最新形勢和情況分析；2、企業(yè)改制公司制設計:有限公司如何改制為股份有限公司；3、企業(yè)改制的內部決策和評議程序；4、獲得改制批準的程序和技巧；5、企業(yè)改制中的主體打造與選擇；6、清產核資的特殊財務.. |
| 管理者角色認知與高績效團隊打造 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 管理者如何正確認知角色1. 認知團隊與團隊管理：一詞：一詞定義團隊（TEAM）二語：二語定義管理（有效、資源）三法：三法建設團隊（監(jiān)督、檢查、控制.. |
| 全流程人力資源風險防控體系 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、建立全流程人力資源風險防控體系的必要性（一）勞動爭議數量的急劇增加的原因 （二）《民法典》等不斷完善的法治環(huán)境帶給企業(yè)新的管理壓力和管理風險（三）人力資源管理面臨更大責任壓力以及更加復雜的管理環(huán)境（四）人力資源管理法.. |
| 領導力 |
| 主講老師：賀林 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 領導力概論1.1 什么是“領導” 領導和管理 每個人都是領導1.2 領導的基本原則 目標關注 用人成事第二章 目.. |
| 項目三次經營聯(lián)動，實現(xiàn)工程降本增效 |
| 主講老師：張福林 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一講：工程項目商務策劃與“鐵三角”配合一、商務策劃的內容與范圍1.商務性策劃在項目管理不同階段的任務2.商務性策劃應包括哪些內容3.商務性策劃案例分析二、商務策劃內容、方法 1、項目組織.. |
| 內控和風險管理實務 - 數字化內控預警 |
| 主講老師：熊英 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、新常態(tài)下的風險管理趨勢和策略全面風險管理的前世今生全面風險管理的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀數字化時代企業(yè)風險管理全新解讀風險管理標準關鍵原則與要點梳理COSO-ERM 的架構和內容解析ISO31000 風險管理原則、.. |
| 從勝任到卓越—銀行網點領導力綜合提升 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章從未來看現(xiàn)在第一講：領導力的第一要素就是看得遠，那么從未來看現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了什么？第二講：關于未來銀行的幾個問題:3-5年內會是什么樣子？核心能力是什么？你在什么位置？你的能力是什么？第三講：案例：華為和海航.. |
| 服務變革：從理念到實踐的服務能力全方面提升 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場互動：破冰一、禮儀之道：詮釋文明之范1. 禮儀的起源與發(fā)展 定義與內涵 發(fā)展與變革2. 禮儀的基本原則與功能 正面積極 與時俱進=.. |
| 公眾演說 魅力表達 |
| 主講老師：李芳 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：演講能為我們帶來什么第一部分：精神狀態(tài)篇【內容】一、上臺緊張恐懼的6大原因二、緊張情緒的種表現(xiàn)程度三、克服緊張情緒的3大系統(tǒng)方法1、實練法2、4個心理療法 .. |
| 形呈說前 像印話后 --------公眾表達與演講技巧 |
| 主講老師：徐云松 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一 形神兼?zhèn)?---立場亮像壓力分散，怯場化解來源：心去了原則：教學相長分散：對象，環(huán)境，內容，自己化解：提問，研討，設計，演練&#.. |
| 防風防汛專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：關于自然災害第一節(jié)：臺風的基本知識一、關于臺風的認知1、臺風2、臺風的危害3、臺風的特點4、臺風的預警及分級二、面對臺風，個人應對技巧第二節(jié)：洪災災害知識一、關于洪災的認知1、洪災2、洪.. |
| 新晉支行長的角色認知與技能打造 |
| 主講老師：于亞彤 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、管理者的自我認知1. 部門管理常見問題與挑戰(zhàn)1) 常見管理者的現(xiàn)狀2) 部門管理日常問題3) 新時期的管理挑戰(zhàn)2. 管理者的職責與角色思考1) 專家與管理者的核心區(qū)別2) 重新認識管理3) 團隊管理者.. |
| 快速融入企業(yè)——新員工商務禮儀增效訓練 |
| 主講老師：張淳 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導入 : 職業(yè)意識┃大時代背景下的行業(yè)趨勢1. 數字化時代背景下的職場環(huán)境嬗變（大環(huán)境、就業(yè)現(xiàn)狀、職場衍化）2. 明晰作為普通人的應對出路3. 一、提升文化素養(yǎng)┃明晰職場禮儀學習的價值1. 明確支撐工作績效四維復合技.. |
| 公眾演講與表達 |
| 主講老師：楊勇 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：演講從“使人聽”開始一、如何克服當眾講話的緊張？1. 多練2. 要求降低（與自已比較進步、和別人比努力）3. 摳肉法（動作創(chuàng)造情緒）4. 提前做好準備二、自我介紹：讓聽眾歡迎、期待.. |
| 高效達成——目標設定與管理 |
| 主講老師：曲直 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：目標設定的基礎案例導入：案例1：起床的動力是什么？案例2：蜜蜂的領導是誰？案例3：賈玲與熱辣滾燙。一、目標設定的初步認知1. 目標設定的意義1）目標是用來起步的2）目標是用來聚焦的3）目標是幫.. |
| 智能制造與數字化轉型 |
| 主講老師：郭朝輝 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本人從事數字化技術研究和開發(fā)30多年，曾經見過數以千計的項目。本講座以這些實踐與認識為基礎，經深入思考、系統(tǒng)整理形成體系。核心是如何用簡單的辦法去創(chuàng)造價值。本講座的特點是更多從問題的背景出發(fā)，以技術經濟性為基礎，分析數字化技術發(fā)展的內在.. |
| 消費者心理與需求挖掘 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、消費心理學的三個經典理論1、約制——有一種誘惑叫身不由己2、認知——別看療效，看廣告3、認知失衡——讓消費者幫你說話的訣竅二、消費心理學基礎&m.. |
| 情緒壓力管理 |
| 主講老師：吳建民 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：熵變成長1、壓力產生的心理學動因2、案例分享：束從軒的語言提振士氣3、體驗感是什么4、這些員工日記說明了什么5、案例分享：碧桂園碧業(yè)生的工作體驗感模塊二：壓力認知1、討論：壓力與績效曲線、負面情緒結果.. |
| 獨特女性管理者--心理學領導魅力塑造 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代女性管理者“高效焦點解決”思維1. 當代管理對于企業(yè)發(fā)展的意義2. 女性管理者工作立場與個人角色分析1）消除女性管理者自我定位錯誤2）消除女性管理者在管理工作中的兩難現(xiàn)象3）建立正確的.. |
| 薪酬設計訓練營 |
| 主講老師：陳祿 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 人力資源管理的新問題1. 人才供給問題：90后00后人口的持續(xù)下降2. 人才成本問題：政府和員工共同推動的人工成本持續(xù)上升3. 人才激勵問題：低欲望時代工作積極性難以保持4. 人才籌碼問題：創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對.. |
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